2010学年工作总结.doc

新狮小学2010学年工作总结一年来，学校围绕既定工作目标，群策群力，奋而思进，不折不扣地完成了教育局下达的各项工作任务，有力地促进了学校工作的健康发展。在教育教学工作中，学校始终贯穿了一个主题，坚持以人为本，全面实施素质教育。体现了我校的一个特色：心理健康教育；促进了三个提高：通过开展丰富多彩的学生实践活动，促进学生素质的全面提高；通过扎实有效的教学管理，促进教师综合能力的提高；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校办学整体水平的提高；落实了四项工作：规化学校的发展，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。现将我校一年的工作汇报如下：一、 政教处工作：（1）教师方面：多年的工作实践与教育传统，形成了新狮小学教师敬业、爱生、无私奉献的高尚品格。正是这良好的师德，为孩子们的发展铺下了成功之路，也成为我校继续生存发展的宝贵财富。大多数教师以学校利益为重，小事不请假，大事少请假。老师们在各自的岗位上，踏踏实实，开拓创新。在此基础上，我们加强师德学习，听取市工会蒋相忠主席等专家讲座，交流学习心得；教师们积极参加师德演讲等比赛活动。我校教师的师德师风也进一步得到上级部门的肯定：董益华老师被评为2010年优秀教师，张萍等2人被评为区优秀少先队辅导员，张芳芳老师在全区中小学班主任论坛赛中，被评为区敬业爱生型班主任。康笑兰老师在参加区“党在我心中”演讲比赛中获得三等奖。同时，老师们也赢得了家长的理解和支持。师生关系更和谐融洽了，家长们对老师的信任度也越来越高。 （2）学生方面：自去年九月份我校开展“读国学经典 做阳光少年”活动以来，我校一直以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，开展多种形式宣传教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的阳光校园文化环境。每学期开学的第一个月定为“行为习惯养成月”，以加强队员的文明行为习惯教育，如本续期开展了“小相机大搜索”寻找文明行为阳光活动。三月份真情教育主题活动，让队员从身边的人，身边的小事去学会感恩，学会给予他人帮助，如开展“三八节，我让妈妈露笑脸” 活动；四月份缅怀先烈主题活动，从小立志向革命先烈学习，学会帮助他人，如开展“跳蚤市场”，帮助弱势学生；五月份“劳动最光荣”主题活动，通过“节约行动，乐在废物利用”小制作比赛，引导队员既学会动手，又学会创新；“六一”节，举行“阳光教育风采展”，对第二届阳光少年进行了事迹介绍及表彰。二、教导处工作（一）磨课俱乐部：为了更快地提升教师的专业素养，学校精心为老师们设计了专业化成长之路。2010年9月30日，学校成立“磨课俱乐部”，拜环城小学名师为师，其目的是借助专家的力量，让教师的教学水平迅速上一个台阶，以努力达到名校师资要求，为接轨环城二小打下坚实的基础。每周二和周四下午，各教研组在师傅及教研组长的带领下，磨课活动扎扎实实地开展着。一学年，各教研组开展磨课活动达60多次。我们开展了磨课俱乐部“青年教师汇报课”活动，并邀请了语文教研员滕宝明老师和环城小学的师傅老师做专家评委。在磨课的过程中，充分发挥每位教师的专业特长，发挥教师伙伴的团结互助精神，通过教研组伙伴互助，师傅、专家引领，促进教师共同成长。磨课活动不仅提升了任课教师的专业素养，提高了教育教学的有效性，让学生的学习真正做到“轻负担、高质量”，同时促进学生生动活泼、健康快乐成长。（二）各学科学生活动：一年来，学校重点开展了“读国学经典 做有道德少年”的活动，在不同年级开展诵读弟子规、千字文、三字经等。开学以来，弟子规的诵读就成了我校全体师生学习、生活的一部分。每天教师组织学生开展国学经典“晨诵”、“午读”、“幕省”活动。另外，学校组织学生开展各类竞赛活动。本学期为例，语文组：开展丰富多彩的“七彩语文周”活动，提高全体学生学习语文的兴趣。一年级开展“拼音比赛”；二年级开展“认字比赛”；三年级开展“组词比赛”；四年级开展“捉虫竞赛”；五六年级开展“作文比赛”。 数学组：一二三年级口算比赛，四至六年级应用题竞赛；举行了走进美妙数学花园竞赛的预赛；综合组：月月有竞赛。10月份举行校运会，选拔学生参加区运动会。11月举行校跳绳比赛，12月“传递快乐 怡情健身”体艺周，全校进行体康测试，1月举行校踢毽子比赛；另外，还组织学生参加英语单词听写比赛，书写比赛等。活动不仅丰富了学生的课余生活，还大大增进学生各方面素质的发展。三、教科研工作学校结合实际情况，开展了有计划、有目的的科研活动：让新的教育理念不断促进教师的反思性成长；不断创设良好的教育环境，以规范的科研管理，增强工作的实效性，提高科研质量。恰当的科研活动方法，能使研究更为深入、精确，因此，我校制定出相应的科研制度：“小切口，深研究，人人有课题，课题扎扎实实。”去年10月，学校结合本校的实际，进行“阳光校园“的科研。在2010年12月，课题小学阳光校园文化建设的实践与研究获省级立项。同时立项的课题还有7个，市级课题1个，区级6个。接下来，学校以心理健康校本课程和“淘乐在线”（阳光热线）为抓手，提升阳光教育品味，实施阳光校园文化内涵建设，扎扎实实地推进课题研究。在阳光教育课题研究过程中，我们做了很多：去年 10月初，大队部向全体队员发起阳光奖章、阳光心语的征集评比活动。 11月初，我校制定了 “阳光儿童”、“阳光班级”、“阳光教师”等评选制度。12月份，在政教处和少先队的组织下 ，“阳光校园文化建设”启动仪式顺利圆满的举行。根据 “打造阳光校园”课题的总目标，同时结合我校心理健康教育的特色，我们开通了“淘乐在线”。本学期三月初推出了“教师读书会”，提升教师的理念、理论水平。本学期5月初，我校省级课题和市区级课题都分别进行了开题论证，中期检查。开题和中期检查都得到专家的好评与肯定。四、宣传工作始终以“服务学校 宣传学校”为宗旨，由办公室负责，安排各科室相关教师专人撰写，后及时上报各类信息、新闻。每月及时、正确地上报学校大事记，从不遗漏 、误报。过去的2010学年中，在办公室带领下，我校教师积极撰写信息，报送及时，数量多达187条，质量上乘。学校新闻在新闻节节棒、小马开讲、校园零距离等节目中播出。金华日报、金华晚报、今日婺城、钱江晚报先后报道学校的阳光教育特色、淘乐在线等新闻。我校上送的新闻新狮小学阳光教育、磨课俱乐部在婺城区教育好新闻评比分别获得二、三等奖的好成绩。这些不仅有力地宣传了我校的教育特色，也使新狮小学这所不起眼的学校开始名声远播。五、后勤服务、工会活动1、始终以“服务教学，服务学生”为宗旨，认真落实岗位目标任务，做好本职工作。配足、配齐教室教学、办公室工作等所需设施。2、认真落实食堂管理、操作间制度、食堂卫生制度和消毒制度，确保师生饮食安全。3、加强公物管护，落实制度，及时修缮，无残缺、不整现象。4、实行财务公开，尽力为教职工谋福利，办实事。5、今年下半年，学校食堂和环城小学接轨，食堂统一承包管理。为保证学生营养需求，加强学校食堂管理。我校成立食堂委员会进行监督，确保学生的健康。6、关心教师的身体健康。在教师方面，学校组织教师开展丰富多彩的体育健身运动：学跳缓解教师职业病的“五禽操”、开展趣味篮球和爬山比赛等，同时，积极改善教师伙食，根据我校以女性教师为主的实际，每天为教师提供补血养阴的“五红汤”或“营养粥”。六、校园安全1、成立安全处，健全制度，制定应急预案，高度关注校园安全。充分认识“校园安全无小事”。坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的原则，实行 “责任追究制，。分段落实，责任到人、专人主管，使校园安全有了保障。2、下学期跟环城小学合并，成为环城二小。秋季招生形势较好，一年级招了5个班，但因特殊原因学校不能搬入新校区，一年级学生的接送安全成为我校的安全隐患。因此我校特别求助社会力量如派出所及城管部门等协助我校学生上小学的安全工作。在他们的配合下，学生上下学安全得以控制。3、利用集会、班会、节假前，开设安全知识教育课，举办法制讲座等多种形式、多种层面进行经常性的安全教育，不断增强师生的安全意识，提高防范、自救能力。4、定期不定期对安全设施，消防设施进行检查，发现灭火器过期，及教师办公室漏雨等不安全因素，都及时进行维修和更换。5、根据季节对学生进行针对性的教育。针对预防春季冬季等季节性传染病的知识教育；夏季的防溺水教育；针对冬季气候的特殊性，加强对学生进行森林防火知识的宣传教育等。通过严格的管理，安全措施的有效落实，2011学年，我校未发生过一起不安全事故。七、取得的成绩：一年来在全体师生的共同努力下，我们这所小学校取得了令人刮目的好成绩：26位教师，417个学生一年来在省、市、区组织的各类比赛中分别有127人次、217人次获奖。学校还被评为“区消防先进集体”、“区优秀平安校园”、“区田径运动会团体优胜奖”、飞人大赛区团体第8名、学校特色教育展板获区二等奖，教师行进间传球团体区二等奖，教师计算机技能比赛区