小学三年级上册语文第一单元测试题 2(二套).doc

小学三年级上册语文第一单元测试题 2(二套)目录：小学三年级上册语文第一单元测试题 一小学三年级语文上册第三单元测试题精选二- 1 - / 10小学三年级上册语文第一单元测试题一.写一写，看看你的字有进步吗?(16分) chun d wn shu yng qfng dngshu zhngpng b kng quyng wng 二.给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来.(6分) 使 劲(jn jng) 绒 毛(rng yng) 鲫 鱼 (j j) 照 相(xing xing ) 似 乎(s sh) 放 假(ji ji) 三.选字填空.(6分) 带 代 戴 ( )领 ( ) 价 爱( ) 皮( ) ( )眼镜 温( ) 辩 辫 瓣 争( )花( )( )子 豆( )( )论 蒜( ) 四. 填上合适的词语.(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)(6分) ( )的歌声 ( )的微笑 ( )的清香 ( )地听 ( )地观察 ( )地玩耍 五.选词填空. (12分) 居然 果然 竟然 (1)这样长的公路( )只用八天的时间就修完了. (2)我真没想到他( )会做出这样的事来. (3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们( )去看电影了. 一起一起 一会儿一会儿 一边一边 (1)放学路上，她( )走，( )唱，高兴极了. (2)我奋力向峰顶爬去，( )攀着铁链上，( )手脚并用向上爬. (3)蒲公英和我们( )睡觉，和我们( )起床. 六.选择下列句子所用的修辞手法.(6分) 比喻 拟人 排比 (1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼.( ) (2)从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的.( ) (3)过往的车辆，像水波里穿梭的小船.( ) 七.阅读短文，回答问题.(15分) 乌龟赴宴 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯.那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的. 小白兔( )了树林，( )了山冈，( )了小河，把信交给了乌龟伯伯.乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去.我明天中午准到.” 谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹. 兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!” 小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!“ 兔爸爸说：“会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看. 这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨.顶着冰雹走了进来.小白兔惊讶地张大了嘴.兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信.” 1.把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里.(3分) 爬过 蹚过 穿过 2.根据句子意思从文中找出词语.(4分) (1)表示非常吃惊. ( )(2)表示说到做到. ( ) (3)表示思想不集中.( )(4)表示朋友间的友情.( ) 3.根据上文的意思回答问题.(8分) (1)“小白兔惊讶得张大了嘴.”小白兔惊讶了什么? (2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话，会怎么说? 八.快乐习作 ( 30分) 童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事.请你选一件令你感触最深的写下来.注意感情要真挚. 5 / 10小学三年级语文上册第三单元测试题精选二一.拼一拼，写一写. jn xn pn mn m fn du dn b lu jn zhn chu tu sn q二.比一比，组词.遥（ ） 促（ ） 异（ ） 梅（ ）摇（ ） 足（ ） 导（ ） 枚（ ）三.给词语找伙伴，连一连.缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四.对对子. 天对， 白， 雨对 ， 红，大陆对 . 对云横. 山花对 ， 雨中 落， 对苍穹. 灯下 鸣. 一.按一定顺序排列下面各组词语.（1）树枝 树干 树根 树叶 （2）学生 三年级学生 小学生 三（1）班学生 （3）老人 婴儿 小孩 中年人 青年人 二.默写古诗并填空.夜书所见 九月九日忆山东兄弟萧 萧 梧 叶 送 寒 声， ， 江 上 秋 风 动 客 情. . ， 遥知兄弟登高处， . 遍插茱萸少一人.（1）夜书所见的作者是（ ）代诗人（ ）.后两句诗的意思是： （2）九月九日忆山东兄弟的作者是（ ）代诗人（ ）.前两句诗的意思是： 三.整理下面的句子，在句前的括号里填上序号.（）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“（）这些花有白的，也有黄的.（）茎上长满了小刺，还开过几次花.（）我外公家有一盆仙人球.四.阅读课文片段，完成文后习题.我们去放风筝.一个人用手托着，另一个人（牵着 拉着）线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就（凌 淋）空飞起，渐渐高过树梢了.牵线人飞快地跑起来.风筝越飞越高，在空中翩翩（飞舞 飞翔），我们（快活 愉快）地喊叫着，在田野里拼命地奔跑.村里人看见了，说：“放得这么高！”（1）把括号内不恰当的词语用“”画去.（2）用“越越”造句. （3）给这段话拟一个恰当的题目： 一.阅读短文，回答问题.秋 天 清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶.虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收.果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼.红彤彤的苹果把树枝压弯了.秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天.（1）根据要求写出文中的词语. 写“黄”的词语： 写“绿”的词语： 写“红“的词语： （2）在横线上填合适的词语. 的秋天 的秋天 的秋天 的天空 的天空 的天空（3）“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指 .（4）填空 这段话