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文档简介
学校 班级 姓名 学号 密封线*小学20112012学年度第二学期三年级语文期 末 试 卷版本:人教新课标 测试时间:120分钟 总分:100分小朋友,通过一个学期的学习,相信你们一定学到不少知识,今天就让我带你去采摘成功的果实吧!加油哦!题号一二三四五六七总分得分 第一部分:基础知识(40分)一、 看拼音,写词语。(8分) Sa po xin m y yn jio hun( ) ( ) ( ) ( ) tu mo sh ci xing shu do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。(7分)恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 境( )喝( ) 值( ) 具( )渴( ) 殖( ) 俱( )三、写出下列近义词。(4分)立 刻( ) 赞 叹( ) 节 俭( ) 观 赏( )四、 将下列词语补充完整。(4分)亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( ) 提( )吊( ) 小心( )( ) ( )( )不舍 彬彬( )( )五、 选词填空。(5分) 鼓励 勉励1、这次语文考试的成绩有了提高,老师_我们说:“要继续努力,不断进步。”2、老师经常用这样一句话来_我们:“有志者,事竟成。” 严励 严肃 严格3、爸爸的神情变得_起来。4、我_地批评他。5、家长和老师对我很_。六、请将正确答案的序号填入括号内。(8分)1、光线强 声音响亮 开朗、清楚 显露、显示(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )(3)洪亮( ) (4)明亮( )2、光亮、明亮 清楚、明白 没有效果 没有加上什么东西(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )(3)白费力气( ) (4)东方发白( )七、默写古诗:(4分) 春 日 _ _ _ _第二部分:阅读积累与运用(30分)一、 阅读一个小村庄的故事选段,回答下面)的问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现( ) 增加( ) 缩 小( )2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、_。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“”在文中画出有关的语句。(2分)4、“大雨没喘气儿。”这句话用了( ) 的修辞手法,意思是 。(3分)5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(3分) 二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分) 会飞的蒲公英 初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。 我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 “真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀 1、给文中第二自然段加上恰当的标点。(2分)2、 选择( )里恰当的词打“”。(3分)3、 文中写颜色的词语有: 这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是 。(3分)4、 填空。(3分)广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )5、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分) 6、 你还能介绍几种花吗?(2分) 第三部分:习作(30分) 这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事要注意把内容写具体,把句子写通顺。 附参考答案:1、 赛跑 羡慕 寓言 交换 唾沫 蔬菜 享受 倒塌2、 略。3、 马上 称赞 节约 欣赏4、 补牢 精神 小巧 不厌 心胆 翼翼 恋恋 有礼5、 鼓励 勉励 严肃 严厉 严格6、 1、3421 2、42317、 略。第二部分 一、1、消失 减少 扩大
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