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文档简介
Unit10 Idlikesomenoodles.SectionB(2a-2c)I.TeachingAims:1. Languageaims:a.Getstudentstomaster the followingnewwords.b.Getstudentstomastertheimportantphrases and sentences2. Ability aims: a. Be able to talk about birthday.b. Be able to improve the students reading skills3. Emotionaim:Getstudentstoknowthecultureofbirthdayfoodintheworld.II.Teachingimportantanddifficultpoints:a.Masterthenewwords, phrases and importantsentences.b.Improvestudentsreadingskills.III.TeachingSteps:Step1.LeadinListenabirthday songandtalkabout “Whatdoyoudooreat onyour birthday?”Step2.PresentationPresentsomenewwordsandexpressionstotheSs.Studentslearnthenewwordsandexpressionsbythemselvesandtrytorememberthem. Step3. Reading1. FastreadingTrueorFalse2.CarefulreadingReadthepassageandcompletethechartbelow.CountryFoodSpecial meaningUKChina3.Readthemessagesagain.Findtheanswerstothequestionsin2c.1). How can a person make his or her birthday wish come true?2). What do people in the UK sometimes put in a birthday cake?3). Why do people never cut up birthday noodles in China?4). Why do people eat special foods on their birthday?Step4.AfterreadingMatch Chinese with English. 1. around the world a.吹灭 2. in different countries b.切断 3. the number of c.一次性 4. blow out d.许愿 5. in one go e.实现 6. come true f.流行 7. get popular g.世界各地 8. cut up h.在不同国家 9.make a wish i的数量 10.a symbol of j.插上蜡烛的蛋糕 11. bring good luck to k.带给好运 12.cakes with candles l的象征IV.Homework Make s
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