7.有趣的属相

第第 7 7 课课 有趣的属相有趣的属相 设计十二生肖系列邮票 执教 彭成龙 概况概况 本课旨在把我国的传统文化 十二属相 和邮票设计结合起来 通过学生团队对十二生肖系列邮票的设计与制作 激发学生美 化生活的愿望 开发学生的创造潜能 课型课型要素组合领域领域 设计 应 用 目标目标 1 了解十二生肖的有关知识 学习邮票及系列邮票设计的常识 2 学会用线描 剪贴等的方式表现具有装饰意味的生肖动物邮票 培养探究精神和提高设计能力 3 在欣赏与十二生肖有关的艺术作品中 了解我国特有的民间艺术文化 培养热爱祖国的民族文化 增强 民族自豪感 学习方式 5J 约定 单元组 板卡 团队 表达呈现 关键内容关键内容 内容提要内容提要T关键项 方法和策略关键项 方法和策略反思 评价反思 评价 课前课前 1 相关课件 2 学生课前收集有关资料和实物 3 画好齿孔的空白 邮票 4 学生作画工具 铅笔 小油性记号笔 空白邮票 2 张 学习工具 白板笔 白板卡 刷子 磁铁 胶带 学习参考 资料 教材 速写本等 一 导入一 导入 师 在我国的传统文化中 有十二种动物和人的关系特别密 切 人称十二属相 谁能说出这十二种动物吗 板书课题课题 师生交流 播放课件 在我国和世界一些国家和地区 每年都发行一枚带给我们美 好祝福的生肖邮票 播放课件 交流 欣赏 交流 欣赏 二 深入二 深入 第一环节 小组合作学习第一环节 小组合作学习 阅读教材及相关资料 单元组进行合作探究学习 完成提问 将学习结果填写到小卡上 提问 1 邮票由哪几部分组成 图案 文字 面值 发行时间 发行国家 编号 齿孔 图文排版巧妙合理 photoshop 示范讲解示范讲解 2 生肖邮票上的动物有什么特点 富于装饰性 造型夸张 色彩艳丽 对比强烈 学生以组开展学习 教师巡查 课件背景音乐 师生交互 第二环节 教师示范画第二环节 教师示范画 教师示范 学生观察 三 作业三 作业 提出作业要求 以团队合作的方式 设计一套十二生肖系列 邮票 3 分钟分钟 12分钟分钟 8 分钟 4 分钟 20 分分 钟钟 师生互动 师生互动 对发言积极的团队予以 加分奖励 单元组内交互单元组内交互 组间互组间互 查查 教师流程性检测教师流程性检测 按团队要求作业 个人作业个人作业 团队作业团队作业 团队研究 确定分工 学生作业 教师巡视指导 将作业粘贴到大卡上 团队合作展示 四 展示四 展示 教师用大卡提供评价参考意见 1 团队作业是否形式统一 团队展示是否完整有特色 2 单个作品设计制作得怎样 3 文字设计是否工整 画面是否整洁 4 其它方面 各团队发言人介绍分工情况 自评 其他团队提问 互评 教师点评 小结 拓展 1 请学生谈一谈学习本课的感受 2 课后运用可塑性材料 如橡皮泥 彩泥等制作十二生肖 5 分钟分钟 团队发言人展示 其它成员补充发言 对 发言积极的团队予以加 分奖励 体会创作成果和合作成 果带来的乐趣 培养学 生的艺术鉴赏和语言表 达水平 板 书 设 计 7 有趣的属相 有趣的属相 十二生肖 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 邮票 图 文 特点 装饰性 造型夸张 色彩明快 约定 约定 1 师 123 生 快坐好 2 师 12 生 坐正 3 师 请安静 生 我安静 4 师 击掌三下 生 停止一切活动 5 师 一拳 生 一寸一尺 6 师 同学们 生 看老师 团队及分工团队及分工 第一团队 名称 必胜队 口号 奋勇前进 争夺第一 队标 团队长 王超 记录员 范鑫琳 郑玉杉 声控员 林汉民 王圃隆 材料管理员 吴梓铨 宋瑞佳 发言人 戴宁 夏博奕 卫生员 蒋剑辉 苏钰婕 计时员 王超 联络员 钱矜锦 第二团队 名称 雷锋队 口号 向雷锋学习 争当好少年 队标 团队长 江梦铱 记录员 吴婉婷 甘禹菲 声控员 罗子瑜 材料管理员 尹珍妮 蒋薇伊 发言人 阳韵芝 姜林希 卫生员 江梦铱 甘禹菲 计时员 廖意豪 李嘉俊 联络员 桂淇 第三团队 名称 闪电队 口号 闪电霹雳 所向无敌 队标 团队长 李佳栯 记录员 刘鸿茁 张骥 声控员 蒋智诚 李汶骏 材料管理员 刘洋 发言人 刘洋 陈涵 卫生员 王鑫雨 欧阳琬琁 计时员 陈涵 联络员 佘国弘 第四团队 名称