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文档简介

说和做记闻一多先生言行片段(第二课时)教学目标：1、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神；2、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神，澎湃执着的爱国热情以及言行一致的高尚人格，从而树立正确的人生观和价值观。教学重难点：1、对闻一多言行一致、崇高品格和革命精神的把握。2、品读重点语句，探究体会语言的内涵。一、导入我们通过读课文，认识到闻一多先生“说和做”是完全一致的，这种高贵的品质值得我们学习，那么作者是怎样表现闻一多先生这一高贵品质的呢？我们往下学习课文。二、研读第一部分女生齐读第一部分，男生思考：（1）、文中哪两句话是对闻一多先生作为学者“说和做”的高度概括？（2）、这部分列举了哪些事例？这些事例选材的角度是什么？详略安排怎样？（3）、闻一多先生潜心研究学术的目的是什么？哪些语句生动形象地描绘了闻一多先生潜心研究学术？（4）、“一个又一个大的四方竹纸。如群蚁排衙”。怎样理解“群蚁排衙”？这句话表现出闻一多先生怎样的治学态度？（5）、用简练的语言概括闻一多先生学者形象？过渡：作为学者的闻一多先生，治学严谨、不畏艰苦、废寝忘食，这种治学态度值得我们共同学习。接下来，我们学习课文第二部分，看看闻一多先生作为革命家，又是怎么说和做的？三、研读第二部分男生读，女生思考：（1）、文中哪句话是作为革命家的闻一多先生的“说和做”的高度概括？（2）、闻一多先生说了，是怎么说的？他说的内容和目的是什么？（3）、闻一多先生“说”了就做，文中写了他做了哪几件事？反映了闻一多先生什么精神？（4）、读课文最后两段，看看作者是怎么评价他的？四、总结全文1、学习了课文，闻一多先生那种敢说、敢做、言行一致的高尚人格，给我们留下了深刻的印象。让我们再次走进课文，再一次感受那份执着的美。（生：齐读全文）2、学习这篇课文你有哪些收获？受到哪些启发？请结合自己的人生经历谈一谈。五、雅句共赏小纸条出示：目不窥园、足不下楼、兀兀穷年、沥尽心血。这句话字词凝练、句式整齐、音调铿锵、感情浓烈，给人以强烈的感染。文中还有很多这样优美的句子，把它们找出来吧！六、课后扩展阅读最后一次讲演七、板书设计做了再说 唐诗杂论 （三本书）学者 楚辞校补 探索真理做了不说 古典新义 寻求出路闻一多先生 口的巨人的说和做 行的高标起稿政治传单 （三件事）革命家：说了就做 群众大会演说 争取民主参加游行示威 反对独裁闻一多先生的说和做教学构思闻一多先生的说和做是一篇写得十分精粹的散文，全文只有一千多字，通过典型的实例，用精练的诗一般的语言，突出表现了闻一多先生严谨的治学态度，无私无畏的斗争精神。我执教的是第二课
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