部编版二年级语文下册三单元摸底考试及答案(二篇).docx

部编版二年级语文下册三单元摸底考试及答案(二篇)目录：部编版二年级语文下册三单元摸底考试及答案一部编版二年级语文下册三单元标准测试卷及答案二- 1 -部编版年级语文下册单元摸底考试及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi yn zh shi xin mo pn you din dn xn k lo sh nn b zhn xin chn sh 二、比一比，再组词。（10分）放（_） 被（_） 饱（_） 清（_）防（_） 披（_） 抱（_） 晴（_）房（_） 坡（_） 炮（_） 情（_）三、读一读，连一连。（10分）乌鸦 咕咕地说 梨五杏四喜鹊 哇哇地说 桃三樱二杜鹃 喳喳地说 杏四桃三四、想一想，选词填空。（10分） 秀丽 美丽 壮丽1. 我们热爱祖国（_）的山河。2.那里景色（_）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。3.我的姐姐是一位温柔、（_）的姑娘。 闻名 著名4.中外（_）的黄山风景区在我国安徽省南部。5.不用说，这就是（_）的“金鸡叫天都”了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 屋子旁边_。（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? _，那是春天的_吧?_，那是春天的_吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 爸爸把一根又长又细的枝条拾起。妈妈松开我的手。_笋芽儿脱下一件件衣服。_六、阅读短文，回答问题。（20分）好心的小雪人（节选）在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。她有两只桂（zh u）圆做的yn jin（ ），一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖（k）啡色的绒帽，模样儿真惹（r）人喜欢！一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿（ n）很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。“xi xie（ ）你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿别的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1这篇文章一共有（_）个自然段。2在原文中拼音旁的括号里填写汉字。3给加点字选择正确读音，并用“”标出。4咖啡色中的“啡”字查字典应先查“_”部，再查“_”画。这是本学期当中我们学会的_查字法。5找出描写小雪人样子的句子，并用“_”画出来。6你想对小雪人说些什么呢？把它写出来吧！_七、看图写话。（15分）看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？发挥想象写下来。 _参考答案：一 海洋 知识 熊猫 朋友 电灯辛苦 老师 南部 展现 城市二 放心 被子 吃饱 清早 防止 披风 怀抱 晴朗 房屋 山坡 炮弹 情景 三 四 壮丽 秀丽 美丽 闻名 著名 五 （1）有一条弯弯曲曲的小河 （2）天空中高飞的风筝 发卡 柳树抽出嫩绿的枝条 头发 （3）妈妈把我的手松开 笋芽儿把一件衣服脱下 六 182眼睛；谢谢；3u 4 口 8 部首 5她有两只桂圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢!6小雪人，你真可爱，你懂得为他人牺牲，我们要向你学习。5 / 10部编版二年级语文下册三单元标准测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ch tng no dai hu s y w gu k du l y 二、比一比，再组词。（10分）迹（_） 央（_） 丽（_） 毕（_）逃（_） 夹（_） 雨（_） 华（_）展（_） 现（_） 披（_） 胡（_）屋（_） 观（_） 被（_） 湖（_）三、读一读，连一连。（10分）脱掉 田野 兴致 注目奔向 家门 万里 勃勃寻找 棉袄 引人 无云冲出 春天 碧空 如洗四、想一想，选词填空。（10分）诚实 忠实1我们要做一个（_）的孩子。2我们永远是你（_）的朋友。发明 发现3我（_）了小红日记的秘密。4林林（_）了一种带锁的笔盒。办法 方法5小红学习上有困难，大家要想（_）帮助她。6我们需要讲究学习（_），才能学得更好。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？（照样子写问句）_（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（用加点词语写句子）_（3）蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。（改成被字句）_（4）尾巴 已经 的 小青蛙 不见 了（连词成句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1短文共有_个自然段，第六自然段有_句话。2照样子，写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_；小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。5读了这篇短文你懂得了什么？ _1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们，发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。七、看图写话。（15分）图上画的是哪里？都有谁？他们在干什么？请你发挥想象，写一写图上的内容。_参考答案：一 池塘 脑袋 灰色 阿姨 乌龟 蝌蚪 鲤鱼二 古迹 中央 美丽 毕业 逃跑 夹住 下雨