福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下册《第4课 科举制的创立》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

古人云 人生四大喜 久旱逢甘霖他乡遇故知洞房花烛夜金榜题名时 第4课科举制的创立 学习目标 请同学们认真阅读下面的学习目标 明确本节课的学习任务 1 了解科举制的创立及发展 掌握科举制产生的作用及影响 2 认识科举制的出现是中国古代选官制度的历史进步 符合当时社会发展的需要 学习重点 科举制度的创立和逐渐完善的过程及其作用 学习难点 科举制的影响及评价 科举制创立前 做官必须同时具备 1 本人要出自高门权贵家庭出身低微但有真才实学的人 没资格到中央和地方担任官职2 必须有地方官员和高门权贵的推荐门阀世族完全把持了官吏选拔之权 朝廷无实权 专项训练 2 唐朝时 我国科举制度正式诞生 书生李某最早在唐太宗时期可能成为进士科状元 错误 理由 唐朝时 我国科举制度正式诞生 隋炀帝正式设置进士科 标志着科举制的正式诞生 唐朝时 科举制度得到进一步完善 三十老明经 五十少进士缙绅虽位极人臣 不由进士者 终不为美进士及第是一种很高的荣誉 人称为 登龙门 还有不少高门权贵 到曲江宴及大雁塔下去挑选新科进士做女婿 进士科 天下英雄 入吾彀中矣 唐太宗 科举考试的最大获益者是谁 封建最高统治者皇帝 专项训练 1 隋朝时 房玄龄凭借一首绝妙好诗通过科举考试被录取 错误 理由 房玄龄凭借一首绝妙好诗被录取 诗赋成为进士科主要内容是在唐玄宗时期 隋朝时 科举制度刚刚实行 进士科主要考核参选者对时事的看法 隋朝科举刚开始实行时 录取的人数虽不多 但已有房玄龄 孔颖达等考取 后来他们有的成为唐初名相 有的是著名的政治家 文学家 史学家等 唐玄宗开元年间 科举出身的宰相 占到三分之二 材料一 官员的来源 贞观年间 参加进士科考试的每年达千人以上 录取极严 录取率只有百分之一二 继唐太宗后 武则天也大力提倡科举 武则天时 科举应试者多至万人 材料二 科举应试者 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代 唐诗内容丰富 风格多样 才华横溢的诗人层出不穷 今天我们依然能读到唐朝两千多位诗人的近五万首诗歌 成就最高 影响最大的诗人 有李白 杜甫 白居易 材料三 光耀千古的诗坛 材料四 进士崔致远 1905年9月2日 清末重臣袁世凯 张之洞奏请立停科举 延续1300多年的科举制废除了 袁世凯 张之洞 科举制的创立 诞生 完善 影响 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 对世界的影响 背景 对中国的影响 本课小结 分科考试 隋炀帝 隋文帝 唐太宗 武则天 唐玄
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