数学人教版八年级下册二次根式的加减（2）.doc_第1页
数学人教版八年级下册二次根式的加减（2）.doc_第2页
数学人教版八年级下册二次根式的加减（2）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

16.3 二次根式的加减(2)学习目标：1、掌握二次根式的加减、乘除混合运算； 2、会借助公式进行二次根式的简化运算.学习重点：会正确进行二次根式的混合运算.学习难点：由整式运算知识迁移到二次根式的混合运算.一、 创景引入、展示目标1计算 （1）（2x+y）zx （2）（2x2y+3xy2） xy （3）（2x+3y）（2x-3y） （4）（2x+1）2+（2x-1）2若把上面的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算是否仍成立呢？从本节起我们共同学习：如何进行二次根式的加减、乘除混合运算？ 二、揭示学法、自主学习认真阅读课本14页内容，完成下列任务： 1、完成14页“例3、4”，先做再对照：（1）平方差公式 ，完全平方公式 . （2）每步的运算依据是什么？应注意什么问题？ （时间7分钟 若有困难，与同伴讨论） 三、自主检测、同伴互查1、师生共同解决“学法”问题；2、学生演板14页“练习1、2”。四、知识梳理、师生共议 1、谈收获： （1）二次根式进行混合运算时运用了哪些知识？ （2）二次根式进行混合运算时应注意哪些问题？ 2、说不足： . 五、作业训练、巩固提高1、必做题：课本15页的“习题4、5、6”；2、选做题：课本15页的“习题8”.六、综合训练、拓展探究1. 若的整数部分为，小数部分为，则的值是（ ） A. B. C. 1 D. 32. 若，则的值等于（ ） A. 4 B. C. 2 D. 3计算（+）（-）的值是（ ） A2 B3 C4 D14若x=-1，则x2+2x+1=_5已知a=3+2，b=3-2，则a2b-ab2=_6.7.当x=+,y=-,求x2-xy+y2的值.8. 计算（1-2）（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论