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文档简介
太原市 2015数学试卷 一、选择题(本大题含 10个小题,每小题 3分,共 30分) 2x无意义,则 A x 1 B x 1 C x 1 D x 2 2下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A正三角形 B等腰三角形 C正方形 D平行四边形 3一个不等式组中两个不等式的解集在同一数轴上的表示如图所示,这个不等式组的解集为 A x 1 B x 1 C 1 x 1 D x 1 4如图,将三角尺 列结论不一定正确的是() A B四边形 C D B 5如图, 平行四边形 角线 ,且 足为点 A,若 ,则 A 5 B 8 C 10 D 12 6如图, 1, 2, 3, 4, 5分别是五边形 1+ 2+ 3+ 4+ 5的度数是() A 90 B 180 C 270 D 360 7下列各式从左向右的变形正确的是() 8如图, C, 足为点 E,若 5,则 A 15 B 30 C 45 D 60 9如图,小明用四张长方形或正方形纸片拼成一个大长方形,小亮根据小明的拼图过程,写出多项式 2 32因式分解的结果为 ( 1)( 2),这个解题过程体现的数学思想主要是() A分类讨论 B数形结合 C公理化 D演绎 10利用一次函数 y ax b的图象解关于 ax b ,若它的解集是 2x ,则一次函数 y ax b的图象为() 二、填空题(本大题含 6个小题,每题 3分,共 18分)把答案填在题中横线上 11 多项式 2 69因式分解的结果为 12如图, ,若点 分别是 13不等式组 的最大整数解为 14如图,四边形 , 要使四边形是平行四边形,则需要添加的一个条件是 (只写出一种情况即可) 15在一项居民住房节能改造工程中,某社区计划用 000平方米的居民住房节能改造任务,若实际比计划提前 b()天完成改造任务,则代数式 “100表示的意义为 16如图,在 0, C= 2 ,将 逆时针旋转 60,得到 接 三、解答题(本大题含 8个小题,共 52分)解答应写出必要的文字说明、演算步骤和推理过程 17(本题 6分) 因式分解: 18(本题 6分) 先化简,在求值: 19(本题 6分) 解分式方程: 20(本题 7分) 已知:如图,在 平行四边形 垂足分别为点 E , 点 F ( 1)求证: ( 2)求证:四边形 21(本题 4分) 阅读下面材料,并解决相应的问题: 在数学课上,老师给出如下问题,已知线段,求作线段的垂直平分线 B 小明的作法如下: 同学们对小明的作法提出质疑,小明给出了这个作法的证明如下: 连接 作图可知:, 点 C,点 据 1: _) 直线就是线段的垂直平分线(依据 2: _) ( 1)请你将小明证明的依据 写在 横线上; ( 2)将小明所作图形放在如图的正方形网格汇总,点 A, B, C, 次连接 A, C,B, D, 到如图所示的 “箭头状 ”的基本图形,请在网格中添加若干个此基本图形,使其各顶点也均在格点上,且与原图形组成的新图形是中心对成图形 22(本题 8分) 开学初,学校要补充部分体育器材,从超市购买了一些排球和篮球其中购买排球的总价为 1000元,购买篮球的总价为 1600元,且购买篮球的数量是购买排球数量的 2倍已知购买一个排球比一个篮球贵 20元 ( 1)求购买排球和篮球的单价各是多少元; ( 2)为响应 “足球进校园 ”的号召,学校计划再购买 50个足球恰逢另一超市对 A、 售方案如右表所示如果学校此次购买 A、 000元那么最多可购买多少个品牌足球? 23(本题 5分) 课堂上,小明与同学们讨论下 面五边形中的问题:如图 1,在五边形中 ,小明发现图 1中 亮在图 1中连接 到图 3,发现 2 请在下面的、两题中任选一题解答 A:为证明 明延长 、点 N,如图 2请利用小明所引的辅助线证明 B:请你借助图 3 证明 2选择 _题 24(本题 10分) 如图 1,已知 90 ,点 A、 M, 1,将线段 顺时针旋转 得到线段 ,点 接 ( 1)若 ,如图 2, _; ( 2)若 ,如图 1,求 ( 3)在下面的 A
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