九年级语文上册 第四单元 15《短文两篇》课件 （新版）新人教版.ppt

15 短文两篇 走近作者弗朗西斯 培根 1561 1626 英国哲学家 作家 著有 新工具 亨利第七王朝史 幻想游记 新大西岛 和58篇短文组成的 随笔 马克思称为 英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖 马南邨 1912 1966 原名邓拓 福建闽侯人 当代作家 杂文家 历史学家 著名新闻工作者 主要著作有 中国救荒史 燕山夜话 等 主题解说 谈读书 这篇随笔论述了读书的正确目的 读书的正确方法以及读书的重要作用 告诫世人读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷 从而鼓舞人们去读书 不求甚解 这篇杂文全面阐述了陶渊明的 不求甚解 的两层含义 并以此为根据 对否定 不求甚解 的观点进行否定 指出读书的要诀在于会意 读书要虚心 重要的书要反复阅读 才能真正领会其实质 疑难探究师 作者提倡什么样的读书态度 作者是怎样解释 不求甚解 的含义的 生甲 作者提倡虚心的 不求甚解 的读书态度 生乙 不求甚解 有两层含义 一是表示虚心 因为书不一定都能读懂 就承认 不求甚解 二是说明读书的方法 不固执一点 而是了解大意 d a 2 下列词语书写有误的一项是 a 伦理诘难豁然惯通味同嚼蜡b 怡情藻饰咬文嚼字寻章摘句c 狡黠咀嚼开卷有益吹毛求疵d 蒸馏睾肾狂妄自大不求甚解 b 4 下列说法有误的一项是 a 谈读书 和 不求甚解 都是谈读书的 前者是一篇随笔 后者是一篇杂文 b 谈读书 综合运用多种说理方法 比喻说理 排比说理和对比说理 全文脉络井然 语言精练 不求甚解 则谈古论今 旁征博引 语言平易亲切 生动形象 c 谈读书 主要论述了读书的正确目的 方法及重要作用 引导人们要通过读书完善自我 不求甚解 一文是说读书要 不求甚解 强调读书不要固执于一点 应注重整体 d 从论证方式上看 谈读书 是驳论 不求甚解 是立论 d 5 2015 黄冈改编 请仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句子 人为什么要读书呢 书 可以唤醒沉睡的心灵 可以引领迷惘的灵魂 一本好书 就是一个崭新的世界 读史铁生的散文 我鼓起了直面人生的勇气 读冰心的诗歌 我感悟了纯真细腻的情感 读傅雷的家书 我学到了谦虚严谨 积极向上的做人道理 读书就像用麦管吮吸甘露 让人欣喜 让人着迷 读 我 读 我 示例 读鲁迅的诗集 我获得了生命不止 战斗不息的坚韧意志 读陆游的诗词 我树立了忠诚爱国 抗敌立功的志向 培根的随笔 体会到了透彻深邃的哲理 高尔基的小说 拥有了战胜坎坷命运的力量 论言谈 2015 玉林市改编 英 培根有些人的讲话 只图博得机敏的虚名 却并不关心对真理的讨论 仿佛语言形式比思想实质还有价值 有些人津津乐道于某种陈词滥调 而其意态却盛气凌人 这种人一经识破 就难免成为笑柄 真正精于谈话艺术者 是善于引导话题的人 同时又是那种善于使无意义的谈话转变方向者 这种人可算作社交谈话中的指挥师 单调无聊的谈话会令人生厌 因此 善于言谈者心善幽默 但这种幽默 并不意味着对一切事物都可以拿来打趣 例如关于宗教 政治 伟人以及别人的令人同情的苦恼 等等 决不应用作话题加以取笑 在有的人看来 如果说话不够刻薄 便不足以显示自己聪明 其实这种习性应该加以根绝 谈话中善于提问 必能多有受益 而所提问题 如果又恰是被问者的特长 那就比直接恭维他还有利 这不仅能使听者获得教益 也能使被请教者感到愉快 但提问应当掌握好分寸 以免使询问变成盘问 使被问者难堪 作为客厅中的主人 应当使在座的每个人都分享发表意见的机会 以免有人产生被冷落之感 遇到有人独占谈局 主人就应当设法将话题转移 还要记住 善于保持沉默也是谈话的一种艺术 因为如果你对于你有所了解的话题不动声色 那么下次遇到你所不懂得的话题 你保持沉默 人们也不会以为你无知 关于自己个人的话题应尽量少讲 至少不要讲得不得当 我有个朋友 他总用这样的话讽刺一个自吹自擂的人 说 此公真聪明 因为他居然对自己无所不知 人只有在这样一种形式下宣扬自己 才可以不招致反感 这就是以赞扬他人优点的形式来衬托自己的优点 谈话的范围应当广泛 好像一片原野 每个人行走其中都能左右逢源 而不要成为一条单行道 只能容纳自己一个人 谈话时切不可出口伤人 我有两位贵族朋友 其中一位豪爽好客 就是喜欢骂人 于是另一位便经常这样询问那些参加过他家宴会的人 请说实话 这次席上难道没有人挨骂吗 等客人谈完 这位贵族就微笑着说 我早猜到他那嘴 能使一切好菜改变味道 关于谈话的艺术还应当了解 温和的语言其力量胜过雄辩 不善答问者是笨拙的 但没有原则的诡辩却是轻浮的 讲话绕弯子太多令人厌烦 但过于直截了当又会显得唐突 能掌握此分寸的人 才算精通了谈话的艺术 选自 培根随笔 有删改 6 请用简明的语言概括本文的中心论点 含标点10个字以内 与人交谈要讲究艺术 7 下列句子运用了什么论证方法 有什么作用 1 真正精于谈话艺术者 是善于引导话题的人 同时又是那种善于使无意义的谈话转变方向者 这种人可算作社交谈话中的指挥师 比喻论证 将善于引导话题的人 善于使无意义的谈话转变方向者比作 社交谈话中的指挥师 形象论证了谈话要讲究艺术 讲究谈话艺术者能主导一场谈话 2 谈话中善于提问 必能多有受益 但提问应当掌握好分寸 以免使询问变成盘问 使被问者难堪 对比论证 将 询问 与 盘问 进行对比 有力证明了谈话中善于提问 必能多有受益 8 作者认为与人交谈应注意避免哪些错误 请写出5点 每点含标点限5 20字 1 说的是陈词滥调 意态却盛气凌人 2 拿宗教 政治 伟人及别人的苦恼加以取笑 说话刻薄 3 询问变成盘问 使被问者难堪 4 自吹自擂 5 出口伤人 6 讲话太绕弯子 7 讲话太直接 8 独占谈局 9 无原则的诡辩 9 请你写一个生活中的事例作为文中画线句子表达的观点的论据 示例一 央视著名主持人毕福剑在一个朋友饭局中拿毛泽东及其政治开玩笑 视频流出后引发广泛争议而被停职 示例二 新加坡一名16岁少年因在网上发布新加坡建国总理李光耀去世的虚假消息而被捕并被判入狱1年 示例三 拿别人的残疾来取笑 会招来众怒和抨击 10 2015 大田 2015年4月23日是 世界读书日 大田县仙亭中学九年级 3 班开展以 我爱阅读 为主题的语文综合性学习活动 请你参与 并完成下列任务 1 阅读下面的材料 写出你从中得出的结论 中国新闻出版研究院的调查显示 2014年我国人均纸质图书阅读量为4 77本 比2013年增加0 38本 人均电子书阅读量为2 48本 比2013年增加0 13本 结论 2014年我国人均阅读量比2013年略有增加 2 纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式 你更喜欢哪一种 为什么 示例一 更喜欢纸质阅读 可以心无旁骛地静心阅读 示例二 更喜欢电子阅读 阅读更简捷 快速 方便 意对即可 请阅读下列两则材料 按要求作答 材料一 下面是对某城镇居民作的一次问卷调查结果统计 材料二 某农村所做的一项调查显示 有近40 的家庭 三无一有 无文学书 无杂志 无报纸 有电视 大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时 一起读书的时间却不到十五分钟 3 以上两则材料各反映了什么问题 材料一反映出我国城镇居民阅读时间占比不高 或我国城镇居民上网时间远比阅读时间要高 材料二反映出我国农村居民看电视时间远多于阅读 意对即可 4 请你根据材料 为改善我国国民的阅读现状提一条合理化的建议 建议 城里人多读书 少上网 农村人多读书 少看电视 中考作文优美语段集锦1 蜡烛有心 于是它能垂泪 能给人间注入粼粼的光波 杨柳有心 于是它能低首沉思 能给困倦的大地带来清醒的嫩绿 百花有心 于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨 选自 蜡烛有心 2 时间可以摧毁世界上的一切 可以把最坚固的城堡化作历史的残迹 可以把人类的偶像和权威化成灰烬 可以把英雄的利剑化作孩子的玩物 可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋 然而 时间也可以造就一切 可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼 可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市 也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者 在自己的心中展开一个智慧的大星空 选自 时间 3 我注视着沸腾的奥运赛场 健儿们双腿在跑道上抒写着更快与更强 我驻足在信息高速公路 高新科技正铺展开人类的理想 我仰望万里长空 银鹰如一道闪电早已展翼高翔 我放眼现代都市 车水马龙 川流不息 处处可见人们正用速度创造着辉煌 于是 我彻悟 速度 乃意味着有目标的灯塔在心中闪亮 有信念的交响曲在脚下奏响 继而 热血激荡起来 精神振奋起来 全身上下的每一个细胞都在呼喊着同一句话 让我们以加速的姿态前行 选自 以加速的姿态前行 4 试试看 不是像企鹅那样静静地站在海边 翘首企盼机会的来临 而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋 执着地寻求 试试看 不是面对峰回路转 杂草丛生的前途枉自嗟叹 而是披荆斩棘 举步探索 试试看 不是拘泥于命运的禁锢 听凭命运的摆布 而