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文档简介
第四章第一节天气和气候 j 讨论一下 1 玲玲的爸爸打算明天收割晚稻 但担心明天会下雨 该怎么办 2 我们班计划在本周六外出野炊 我们首先要考虑的是什么呢 3 小明上学时 经常要妈妈到学校给他送雨伞 这说明小明他平时有没有经常看天气预报 结论 天气状况对我们的生产 生活影响很大 想一想 我们为什么可以天天在电视里看到有天气预报呢 由此可见 天气的突出特点是 多变 你知道不知道 天气预报主要告诉我们一些什么 是晴天还是阴天 是否降水及大小 风的大小及方向 是否下雪或气温的高低 根据以上的了解 我们可以知道 某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态 天气是指 那么 你能发布出今天我们宁乡的天气预报吗 你现在能较准确的发布出宁乡明天和后天的天气预报吗 云雨 区 陆地 海洋 根据各自的特征 速记各符号 全体抢答赛 开始 冷锋 浮尘 暧锋 雾 降雪 霜冻 风 西风5级 台风及其中心 晴 阴 降雨 多云 雷雨 沙尘暴 扬尘 强沙尘暴 想一想 表示 风 的符号只有一种吗 西风5级 风尾 风杆 北 北风5级 东南风5级 东风5级 西北风5级 风旗 风旗表示风力8 12级 天气与气候有什么不同呢 短时段 多年 长时段 多变 稳定 课堂实践1 根据天气符号所表示的天气 你认为图中人们所进行的活动是否妥当 危险 危险 不妥 不妥 课堂实践2 试一试 模仿天气预报员的播音 预报世界主要城市的天气状况 课后实践活动 收听 收看广播 电视的天气预报节目 并做记录 讨论当地的天气情况
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