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沪教版2019-2020学年上学期九年级语文期末检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共24分)1. (3分)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( ) A . 悄悄/揉过/丰润的青草B . 无意/沉醉了/凝望它的大地C . 也许/远古的哲人/怀着热望D . 随着/季节的/起伏而飘逸2. (3分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。B . 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。C . 穆旦是南开中学的学生,在校期间,就发表过自己的诗作,颇受大家崇拜。D . 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。3. (3分)下列句子中加线的成语使用有误的一项是( )。A . 襄樊2010年我市短小精悍的民俗节目鼓盆歌,在举世瞩目的上海世博会上亮相。B . 当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。C . 登上市郊真武山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。D . 在阳光明媚、春风和煦的时节,泛舟风光旖旎,美不胜收的襄阳古护城河,那真是惬意无比啊!4. (3分)下列对泥人张的性格的概括不正确的一项是( )A . 沉稳、干练,面对着羞辱,镇定自若。B . 胸有成竹,后发制人。C . 个性内敛,应对从容,一招制敌。D . 渲染自己的本领,大胆承诺,豪气干云。5. (3分)下列没有错别字的一组是( )A . 商酌 懊恼 绌病 千恩万谢B . 斋公 拜见 带挈 不醒人事C . 醉熏熏 衣襟 阎王 恳求谅解D . 轩敞 踱步 两锭 今非昔比6. (3分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后,迅速引发了社会各个方面的热议。B . 大圣归来上映时,电影院内坐满了人,只有一个位子还空着。C . “三月三”期间,我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。D . 中国首位歼10女飞行员余旭的奉献精神深深地感动了我们。7. (3分)依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人。有道德 脱离了低级趣味 高尚 有益于人民 纯粹A . B . C . D . 8. (3分)朗读节奏停顿错误的一项是( ) A . 望长城/内外,惟余/莽莽。B . 惜/秦皇汉武,略输/文采。C . 已是/悬崖百丈冰,犹有/花枝俏D . 待到/山花烂漫时,她在/丛中笑。二、 默写 (共1题;共8分)9. (8分)按课文原句默写。A其恕乎!,_ 。(论语)B_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)C挥手自兹去,_。(李白送友人)D_,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照醉花阴)E抽刀断水水更流,_。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)F予独爱莲之出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说)G为什么我的眼里常含泪水?_。(艾青我爱这土地)三、 名著导读 (共1题;共5分)10. (5分)(2013义乌市)名著阅读。(1)“去拿你的书来。他慢慢地说。这所谓书,是指我开蒙时候所读的鉴略,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。”以上文字出自朝花夕拾中的_(填篇名)。(2)“他自由地走着路,越走越光明,太阳给草叶的露珠一点儿金光,也照亮了他的眉发,照暖了他的心。他忘了一切困苦,一切危险,一切疼痛;不管身上是怎样褴褛污浊,太阳的光明与热力并没将他除外,他是生活在一个有光有热力的宇宙里;他高兴,他想欢呼!看看身上的破衣,再看看身后的三匹脱毛的骆驼,他笑了笑。”这段文字中的“他”是指_(填人名)。(3)“红房子是间空房,很少有人在这儿住。我可以说实际上从来没有人在这儿住过。除非盖茨黑德府上偶尔来了一大群客人,才有必要动用所有的房间由于这个房间很少生火,所以很冷。由于远离育儿室和厨房,里面很安静。”年幼的简爱因为_(填故事情节)被里德太太下令关进这个房间。四、 文言文阅读 (共1题;共15分)11. (15分)阅读文言文,回答问题【甲】梵天寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。【乙】喻皓造塔开宝寺塔,在京师诸塔中最高,而制度甚精,都料匠喻皓所造也。塔初成,望之不正而势倾西北。人怪而问之,皓曰:“京师地平无山而多西北风吹之上百年,当正也。”其用心之精盖如此!【注】制度,规划,设计。(1)用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。京 师 地 平 无 山 而 多 西 北 风 吹 之 上 百 年,当正也。(2)解释划线的词逐层布板讫_匠师如其言_人履其板_(3)翻译句子此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。(4)读了以上两则短文,你觉得喻皓是个怎样的人呢?请结合文章内容具体分析。 五、 现代文阅读 (共2题;共26分)12. (11分)阅读下面的文章,完成文后题目:时间的价值艾敏(埃及)时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于其目标的东西,而不符合的就尽力避开。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的,他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。其次,加剧时间浪费的另一个因素是:一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用时间。(1)文章的中心论点是什么?如何提出来的?(2)如何有效使用时间,根据选文内容加以概括。(3)根据上下文意思,简要概括第段中画线句子的含义。(4)从整体上看,文章第段运用了什么论证方法?用这种论证方法有什么作用?(5)文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的?13. (15分)阅读下面的文章,回答问题。小树的灵魂前年春节,我从承德叔叔家带回一株小柏树。小柏树长在一块石头上,石头坐在托盘 里,托盘里水幽幽存焉,透着殷实之气。可是,它能在北京落户吗?我心里没有底。直到有一天,小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时,我才放下心来。小柏树的存活,使我感到养些木本植物该是不难吧。我便来到花市上,选购了三株盆景小榆树、小榕树和小枫树,并与小柏树一起摆在窗台上。一时间,窗台上郁郁葱葱,欣欣向荣,好看极了。其中,尤以榕树最美。它的枝叶舒展文静 , 像是依栏沉思的女人,小榆树则以稠密而热烈的叶子,显示了繁荣景象。小枫树更是风骨不俗,气度超然。因为它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。倒是小柏树显得不起眼了。一块土里土气的石头,一株再普通不过的柏树枝干。仿佛穷山沟里走来的孩子,有些相形见细。好在它“要求于人的甚少”,只要托盘里有点水就行了,什么心也不用操。另外三株就不同,施肥浇水,喜阴喜阳,很有讲究。就是浇水也不能大意,弄不好还会烂根。为此,我还真请教了不少的花匠。谁知,越是竭尽呵护之能事,越是容易出问题。还不到秋天,小枫树的叶子忽然打卷了,有的还变黑,一副病恹跃的样子。我赶紧四处求医,忙着打药治疗,盼着它“春风又绿”。然而,可叹它一日不似一日,眼见着一片片叶子都卷了起来。小枫树到底一命呜呼了。我也好生伤感。原本我还期待着坐在屋里独赏红叶呢!秋天过去了,天气渐渐冷起来。小榆树和小榕树的叶子越来越少了。一场雪后,它们的叶子几乎全干了。便想:大概是冬眠吧。而我依然按时浇水,尽职尽责,以待来年春暖花开时,让它们再吐绿。然而,它们再也没有醒来!如今,小榆树,小榕树,小枫树的“遗骨”陈列在阳台上,好像三块墓碑,让人神伤。这时,我却不得不惊异于小柏树的生命力了。只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿,鲜活鲜活的,耀眼极了,竟有一种光芒四射的神采,令人激赏,令人感奋。我禁不住把小柏树搬到写字台上,仔细端详起来。我发现它竟然是从石头缝里长出来的。那石头的下半截分明有一道裂缝,裂缝里布满了小柏树的根须。根须之密,仿佛老寿 星的胡子,又仿佛网一样的脉络。它们裸露着,有如丰富的神经系着一颗美丽的灵魂。我的心被这个灵魂深深触动着是的,树是有灵魂的。人类从“树神崇拜” 时就这样认为着。古希腊的亚里士多德也说过“植物是有灵魂的”。不过,灵魂与灵魂却有所不同,正如人世间有着形形色色的灵魂。然而,一个美丽的灵魂却是需要历练的。小柏树一定是历练过的,否则它不会有这样 叫人暗暗尊敬的树品。其实,它的树品本来就有着悠远的脉系。山海经记载:“白於之山,其上多柏。”国语日:“松柏之地,其上不肥。”至于“柏经冬不凋,蒙霜不变,可谓得其真也”的说法就更多了。还有一个说法,是古代画论:“人品既已高矣,气韵不得不高;气韵既已高矣,生动不得不至。”我想:人品如此,树品亦然。只可惜我与小柏树相伴一年有余,竟如此赏悟不敏,实在是徒知人之有神,而不知村之有神。失敬了,小柏树!(1)联系语境解释文中画横线的词。相形见绌:_ 历练:_(2)找出本文中与小榕树“枝叶舒展文静”所用修辞方法相同的两句。(3)作者为什么对小榆树等三盆植株呵护备至,而对小柏树的培育不够尽心? (4)作者为什么认定“小柏树”一定是历练过的? (5)文章结尾作者说“实在是徒知人之有7神,而不知树之有神”,联系全文谈谈“树之神”指什么?六、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)14. (7分)阅读下列诗歌,回答问题 (一)九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁(清)宋琬塞鸿犹未到芜城 , 载酒登临雨乍晴。山色浅深随夕照,江流日夜变秋声。上方钟磬疏林满,十里笙歌画舫明。空负黄花羞短鬓,寒衣三浣客心惊。【注】芜城,扬州的别称。(二)潍县署中画竹呈年伯包大中丞括【清】郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。【注】年伯:古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯。包大中丞括:包括,人名;大中丞,官名。些小:指官职卑微。吾曹:我们。(1)对(一)这首诗理解不正确的一项是( ) A . 首联写塞外鸿雁尚未到扬州,天气乍雨初晴,作者与友人登高饮酒,共度重阳佳节。B . “山色”一联对仗工整,既写出了山色的变化,又写出了时序的变迁。C . 颈联虚实结合,作者听着悠扬的钟声,忆起昔日扬州的繁华,如今繁华不再,让人伤怀。D . 这首诗笔力苍劲,意象沉郁,写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况,表达了悲凉愁苦的感情。(2)(二)这首诗首句有何作用? (3)结合(二)最后一句,说出全诗寄予了作者什么情感? 七、 综合题 (共1题;共5分)15. (5分)“家风”是指一个家庭或家族的传统风气、风格与风尚。“家风”是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着人的心灵,塑造着人的人格,是一种无言的、最基本、最直接、最经常的教育。学校小记者站正在开展“家风伴我成长”活动,请你完成以下任务。材料一:家训四则:有德者虽年下于我,我必尊之;不肖者,虽年高于我,我必远之。(宋朱熹朱子家训)由俭入奢易,由奢入俭难。(宋司马光训俭示康)观人家起卧之早晚,而知其兴衰。(明庞尚鹏庞氏家训)一孝立,万善从,是为孝子,是为完人。(明姚舜牧药言)。材料二:央视记者采访,问:你的家风是什么?赵本山说:“我头发都白了,我爹还骂我生活不够节俭。人要有信仰,爱国家,不爱国的人我看不起。”莫言则表示:过去给儿子找媳妇,给女儿找婆家的时候,都会了解一下这个家庭的家风,家风好代表在这个家庭出生的人人品好,受的教育好。我们中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化所熏陶的,也就是勤俭、节约、好学、上进这些构成了家风的基本内容,家风也在与时倶进,日益健康向上。我们家最主要的就是勤学上进,与人为善。姚明则坦言,小时候曾因不诚实被家人揍过,他对家教的最深体会是两个字诚实。重庆老大爷说:“不准喝酒,不准回家太晚,不准在外头熬夜,这种也是家风。”(1)阅读材料一,二,简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。 (2)班上开展“家风伴我成长”手抄报评比活动,请你参照示例设计一个栏目名称,并简要说明其主要内容。示例:栏目名称:千姿百态秀家风主要内容:从古至今,展示名家名人的治家之道、普通人的家教文化。八、 写作题 (共1题;共60分)16. (60分)人物心理描写的手法很多,既可以

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