小六教案2范文

小六教案2范文 全方位课外辅导体系Comprehensive TutoringOperation System全方位教学辅导教案姓名性别男年级小六总课时48第2次课教学内容同步教案、学案 5、詹天佑 6、怀念母亲重点难点进行阅读指导，提高学生从文段中分析、概括、提炼信息的能力。 教学目标作文教学中指导学生谋篇布局，叙事要具体、详细，把过程记叙清楚。 教学过程课前交流交流近期学习情况，了解学生的学习状况，知识欠缺点，确定后期教学的方向、教学重难点、教学方式等。 针对性授课六年级第一学期每课练习卷 5、詹天佑 一、阅读全文，回答问题。 1、这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹是主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。 表现了詹天佑的杰出才干和爱国主义精神，反映了中国人民的无比的智慧和力量。 2、文章的中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 3、文章是按照先概括介绍，再具体叙述的方法安排材料的。 4、本课的第一句话在全文起总起的作用。 5、在詹天佑的主持下，这条铁路提前两年竣工，这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 二、阅读第 二、三自然段，回答问题。 1、清政府计划修筑京张铁路，目的是想把华北和西北的交通要道联合起来。 而一些帝国主义国家出来阻挠，他们的目的是想进一步控制我国的北部。 2、“他们认为这样一要挟，铁路就没法动工，最后还得求助于他们”一句中的“要挟”是用对方的弱势来逼迫对方答应自己的要求的意思。 帝国主义用我国清政府的腐败无能，经济落后，技术薄弱的弱点来要挟清政府，这说明了帝国主义者的狂妄自大。 3、文中的“消息”是指清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。 “大家”是指所有的中国人和中国工程师。 4、这段话中表现地势险要的词语有高山深涧、悬崖峭壁“争了一口气”指的是中国工程师可以修筑京张铁路，“争了一口气”既表现了中国人终于吐气扬眉了。 又说明了中国人民无比兴奋、激动的心情。 全方位课外辅导体系Comprehensive TutoringOperation System针对性授课 三、阅读四至六自然段，回答问题。 1、这三个自然段写了詹天佑修筑铁路的三件小事，这三件小事是勘测线路、开凿隧道、设计人字形线路。 2、读第四自然段，填空。 （1）文中的“毅然”说明了詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，意志坚定，不动摇，四个“哪里”说明了困难重重，任务艰巨，勘测周密。 （2）詹天佑要求工作首先要精密，与它相反的词语是马虎与“马虎”相近的词语是大概、差不多。 （3）文中的条件恶劣指的是塞外常常狂风怒号，?深谷的危险。 （4）詹天佑是怎样克服困难的？他为什么能克服困难？a詹天佑经常勉励?在峭壁上定点构图。 b为了寻找一条?这是中国人自己修筑?中国的工程师失掉信心。 （5）从文中找出描写詹天佑心理活动的句子。 这是中国人自己修筑?中国的工程师失掉信心。 这表现了他热爱祖国的思想感情和为国争光的坚定信心。 （6）勘测线路时，当时的情况是他亲自带着学生和工人，?定点、测绘。 白天，?请教当地的农民。 当地的情况是塞外常常狂风怒号，?坠入深谷的危险。 3、读第五自然段，填空。 （1）这一段主要写了詹天佑开凿居庸关和八达岭两个隧道。 （2）开凿居庸关时遇到的困难是山势高，岩层厚解决困难的办法是采用从两端同时向中间凿进的办法。 开凿八达岭时遇到的困难是八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。 解决困难的办法是采用中部凿井法，这表现了他针对不同情况，采用不同方法，灵活创新思维。 （3）这样做的好处是把工期缩短了一半。 4、读第五自然段，填空。 （1）铁路经过青龙桥附近遇到坡度特别大的困难，詹天佑是怎样克服的？他设计了人字形的线路。 这表现了他杰出的智慧和才干。 （2）“这样一来”是指怎样？北上的列车到了南口就用两个火车头，?使列车折向西北前进。 这样一来”有什么好处？火车比较容易上山了。 四、如果你乘车经过青龙桥车站，看到詹天佑的塑像，你会赞叹些什么？答啊！詹天佑爷爷，您真伟大。 您面对修筑铁路的重重困难，表现得多么顽强。 您处处以身作则，和学生、工人们同吃同住，但从不叫一声苦，从不叫一声累。 您的杰出、爱国精神多么令人敬佩，多么值得我们学习啊！全方位课外辅导体系Comprehensive TutoringOperation System 五、在文中找出一对前后照应的句子。 1、帝国主义者却认为这是个笑话。 有一家外国报纸轻蔑地说“?。 2、这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 1、他们认为，?是无论如何也完成不了的。 2、京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年。 六年级第一学期每课练习卷 6、怀念母亲班别姓名分数 一、写出全文的中心句我对这两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 二、写出文中的前后照应句 1、我对这两位?。 2、对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。 三、作者说“我一生有两个母亲，是哪两个母亲？第一个是作者的母亲；第二个是祖国母亲。 四、作者开门见山，指出自己对两个母亲同样重要，在作者的心中是平等的。 为全文奠定了情感的基调。 五、表现作者对自己母亲的怀念的句子是我痛哭了几天，?数十年如一日。 后来，我到德国留学，?母亲频来入梦。 看到她的神情，?真想哭！我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 六、表现作者对祖国母亲的怀念的句子我的祖国母亲，?我这个祖国母亲也频来入梦。 我想到故乡，?浓浓地糊在头。 我现在还真是想家，?我有时想得简直不能忍耐。 心里思潮腾涌，又想到了国了。 一想到生身母亲和祖国母亲，?连影儿都没有。 到了国外以后，?以后也没有断过。 全方位课外辅导体系Comprehensive TutoringOperation System对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。 七、读句子，注意带点的部分，联系上下文回答问题。 1、我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦“的意思是常常进入梦乡或梦境。 祖国母亲频来入梦的原因是作者身在异国，又是第一次离开祖国母亲，犹如离开母亲的怀抱，作者非常想念祖国母亲，日有所思，夜有所梦。 所以祖国母亲频来入梦从这句话，你知道了什么？答我知道了作者有一颗强烈思念祖国，热爱祖国的心。 2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 “凄凉”的意思是凄惨，悲凉为什么我在想到故乡，老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？答因为作者离开了自己的两个母亲，离开了朋友很孤独，但作者经常回想起故国的朋友，亲人，心里有一些安慰，一丝温暖。 所以，我在想到故乡，老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的。 3、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 在你的想象中，母亲的面影是怎样？答母亲的脸上常常挂着慈祥的笑容，像一道弯弯的月亮。 母亲笑的时候，额头的皱纹都快连成一条线了。 母亲的眼睛湿湿，眼泪都快流出来了，母亲盼望着儿子的归来。 课课外阅读指导阅读短文，回答问题。 小升初语文阅读理解专项练习 (一)新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。 我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引全方位课外辅导体系Comprehensive TutoringOperation System堂检测课堂检测人的地方。 我心想书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。 山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。 奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。 枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。 紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。 连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们得得的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。 妈妈神秘地笑了，反问我你属什么呀？我恍然大悟，抢着说知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。 您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？妈妈满意地点点头。 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 1填空。 (1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。 (2)妈妈买这幅画的目的是（）。 2用横线画出写我观画时联想的句子。 3用把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _4写出文章的中心思想。 _5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。 小升初语文阅读理解专项练习（二）.全方位课外辅导体系Comprehensive TutoringOperation System课堂检测在全国人大代表驻地，我们见到了他-大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王早就听说，具有40年历史的海口罐头厂，一直是个亏损大户。 1986年，王光兴伯伯当了厂长，罐头厂发生了翻天覆地的变化，一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍。 这么大的变化是怎么来的呢？我迫不及待地问开了。 敢改革，动真格。 王厂长斩钉截铁地回答。 厂里不论是谁，只要研制成功一种新产品，就可以一生享受厂里一切待遇，还可以得到这种产品利润的3至5。 这个政策一公布，全厂兴起重视科学技术的热潮15年没研制成功的椰子汁问世了，清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了，并出口日本、美国等12个国家。 在我们厂贡献大的重奖，质量差的重罚。 企业能搞不好吗！这样大的厂，今后还有什么打算呢？王厂长说3至5年，再造第二个海口罐头厂，产值将达到20个亿，让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁！小朋友，当你喝到甜美的椰汁时，可别忘了王厂长啊！1给短文加一个题目写在文章前的_上。 （2分）2从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化？（3分）_3用_划出文中的过渡句，这些句子起了什么作用？（2分）_4从文中摘录4个成语。 （4分）_5海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢？（5分）作文指导一篇文辞优美的散文就像一首抒情诗，更像一曲悠扬的笛音，能唤起人们内心深处对美的渴望。 那么请你也来试试吧！看下面哪个问题能唤起你的文思，就把你眼中的美、心中的美说给大家吧！ 1、选择你最爱的季节，赞美它的美丽。 2、自然之美 3、我爱? 4、大自然是美妙的，春日温馨，秋风萧瑟，每个季节都有它的迷人之处，我们来写首诗赞美大自然吧。 全方位课外辅导体系Comprehensive TutoringOperation System题目200字400字全方位课外辅导体系Comprehensive TutoringOperation System课后作业_ (1)蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花_（辩、瓣、掰、半）里不时地飘散出一丝淡淡的_（青、清、轻）香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 (2)小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。 有一个孩子大声嚷道快来看呀，这是什么花呀？ (3)它叫小蝴蝶花。 另一个孩子回答。 (4)多好看的小蝴蝶花呀！孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前? (5)小蝴蝶花的心情平静了。 它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。 1给本文加个标题。 （1分）2从中选择恰当的字填在前面横线上。 （1分）3从（）中为前面带点字选择正确的读音，画。 （1分）4给本文分段，用标在段首，并写出各段段意。 （9分）_5文章最后一句话的含义是什么？（5分）_签字教研组长教学主任学生教务老师家长老师课后评价下节课的计划学生的状况、接受情况和配合程度给家长的建议全方位课外辅导体系Comprehensive TutoringOperation System参考答案1 (1)高山、松树、枣红马、白马；健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。 (2)希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。 2联想（第3小节）；3第一段（第1-2小节）第二段（第3-4小节）、第三段（第5小节）；文章先写国画的美丽，再写我的联想和妈妈对我的希望，最后写了我的决心。 4反映了妈妈关心下一代的成长，希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。 5一幅画参考答案1题目改革家王光兴2答海口罐头厂一跃成为全国201家同行中第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍，从这些事例可以