湖南省长沙市高中物理《试卷讲评》复习课件 新人教版.ppt

14 关于位移和路程的关系 下列说法正确的是 a 在直线运动中 位移就是路程b 物体沿直线向某一方向运动 那么通过的路程等于位移的大小c 出租车按位移的大小收费d 在某一段时间内物体运动的位移为零 则该物体一定是静止的 14 关于位移和路程的关系 下列说法正确的是 a 在直线运动中 位移就是路程b 物体沿直线向某一方向运动 那么通过的路程等于位移的大小c 出租车按位移的大小收费d 在某一段时间内物体运动的位移为零 则该物体一定是静止的 15 一物体以6m s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行 经过2s 物体仍向上滑行 速度大小为1m s 若增大木板倾角 仍使物体以6m s的速度从底端向上滑行 经过2s 物体向下滑行 其速度大小变为1m s 以沿木板向上为正方向 用a1 a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度 则以下选项正确的是 a a1 2 5m s2 a2 2 5m s2b a1 3 5m s2 a2 3 5m s2c a1 2 5m s2 a2 3 5m s2d a1 3 5m s2 a2 3 5m s2 15 一物体以6m s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行 经过2s 物体仍向上滑行 速度大小为1m s 若增大木板倾角 仍使物体以6m s的速度从底端向上滑行 经过2s 物体向下滑行 其速度大小变为1m s 以沿木板向上为正方向 用a1 a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度 则以下选项正确的是 a a1 2 5m s2 a2 2 5m s2b a1 3 5m s2 a2 3 5m s2c a1 2 5m s2 a2 3 5m s2d a1 3 5m s2 a2 3 5m s2 16 原题 如图所示 oa ob为两段细绳 o点在水平力f的作用下缓慢上升 试分析力f及oa绳的拉力的foa大小变化情况 a f逐渐变大 foa逐渐变大b f逐渐变大 foa逐渐变小c f逐渐变小 foa逐渐变大d f逐渐变小 foa逐渐变小 16 原题 如图所示 oa ob为两段细绳 o点在水平力f的作用下缓慢上升 试分析力f及oa绳的拉力的foa大小变化情况 a f逐渐变大 foa逐渐变大b f逐渐变大 foa逐渐变小c f逐渐变小 foa逐渐变大d f逐渐变小 foa逐渐变小 20 多选 质量为0 3kg的物体在水平面上做直线运动 图中的两图线表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情形下的v t图像 g取10m s2 则下列说法正确的是 a 水平拉力大小可能等于0 3nb 水平拉力大小一定等于0 1nc 物体受到的摩擦力大小一定等于0 1nd 物体受到的摩擦力大小可能等于0 2n 20 多选 质量为0 3kg的物体在水平面上做直线运动 图中的两图线表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情形下的v t图像 g取10m s2 则下列说法正确的是 a 水平拉力大小可能等于0 3nb 水平拉力大小一定等于0 1nc 物体受到的摩擦力大小一定等于0 1nd 物体受到的摩擦力大小可能等于0 2n 21 多选 如图甲所示 倾角为 的足够长传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行 t 0时 将质量m 1kg的物体 可视为质点 轻放在传送带上 物体相对地面的v t图象如图乙所示 设沿传送带向下为正方向 取重力加速度g 10m s2 则 a 传送带的速率v0 10m sb 传送带的倾角 30 c 传送带的倾角 37 d 物体与传送带之间的动摩擦因数 0 5 21 多选 如图甲所示 倾角为 的足够长传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行 t 0时 将质量m 1kg的物体 可视为质点 轻放在传送带上 物体相对地面的v t图象如图乙所示 设沿传送带向下为正方向 取重力加速度g 10m s2 则 a 传送带的速率v0 10m sb 传送带的倾角 30 c 传送带的倾角 37 d 物体与传送带之间的动摩擦因数 0 5 22 原题 4分 在 探究求合力的方法 的实验中 橡皮条的一端固定在木板上 第一次用两个弹簧测力计通过拉线把橡皮条的结点拉到某一位置o点 以下错误或不必要的操作有 a 当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时 结点可以不拉到o点b 实验中 弹簧测力计必须保持与木板平行 读数时视线要正对弹簧测力计刻度c 第一次拉时 先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程 然后握紧这个弹簧测力计不动 调节另一弹簧测力计 把橡皮条的结点拉到o点d 第一次把橡皮条的结点拉到o点时 两弹簧测力计之间的夹角应取 以便于计算出合力的大小 22 原题 4分 在 探究求合力的方法 的实验中 橡皮条的一端固定在木板上 第一次用两个弹簧测力计通过拉线把橡皮条的结点拉到某一位置o点 以下错误或不必要的操作有 a 当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时 结点可以不拉到o点b 实验中 弹簧测力计必须保持与木板平行 读数时视线要正对弹簧测力计刻度c 第一次拉时 先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程 然后握紧这个弹簧测力计不动 调节另一弹簧测力计 把橡皮条的结点拉到o点d 第一次把橡皮条的结点拉到o点时 两弹簧测力计之间的夹角应取 以便于计算出合力的大小 23 4分 如图所示 用dis验证斜面上力的分解 实验中 a b处各放一个力传感器 将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力 用f1表示 和垂直于斜面方向的分力 用f2表示 在斜面倾角 由0 变到90 的过程中 f1将 f2将 以上均选填 变大 变小 或 不变 23 4分 如图所示 用dis验证斜面上力的分解 实验中 a b处各放一个力传感器 将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力 用f1表示 和垂直于斜面方向的分力 用f2表示 在斜面倾角 由0 变到90 的过程中 f1将 f2将 以上均选填 变大 变小 或 不变 变大 23 4分 如图所示 用dis验证斜面上力的分解 实验中 a b处各放一个力传感器 将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力 用f1表示 和垂直于斜面方向的分力 用f2表示 在斜面倾角 由0 变到90 的过程中 f1将 f2将 以上均选填 变大 变小 或 不变 变大 变小 24 9分 实验室备有小车 一端附有滑轮的木板 打点计时器 纸带 细线 钩码等器材 组装成如图所示的装置可以研究匀变速直线运动的规律 也可以探究加速度与力和质量的关系 1 以下说法正确的是 a 用此装置 研究匀变速直线运动规律 时 必须平衡摩擦力b 用此装置 研究匀变速直线运动规律 时 应使钩码的质量远小于小车的质量c 用此装置 探究加速度a与力f的关系 时 应使钩码的质量远小于小车的质量d 用此装置 探究加速度a与质量m的关系 时 每次改变小车的质量之后 都需要重新平衡摩擦力 1 以下说法正确的是 a 用此装置 研究匀变速直线运动规律 时 必须平衡摩擦力b 用此装置 研究匀变速直线运动规律 时 应使钩码的质量远小于小车的质量c 用此装置 探究加速度a与力f的关系 时 应使钩码的质量远小于小车的质量d 用此装置 探究加速度a与质量m的关系 时 每次改变小车的质量之后 都需要重新平衡摩擦力 2 在研究匀变速直线运动的实验中 得到一条如图所示的纸带 纸带上各点为计数点 每相邻两个计数点间各有四个点未画出 用刻度尺测出1 2 6各点到0点的距离分别为 0 75 3 00 6 75 12 00 18 75 27 00 cm 通过打点计时器的交流电频率为50hz 小车的加速度大小为 m s2 结果保留三位有效数字 2 在研究匀变速直线运动的实验中 得到一条如图所示的纸带 纸带上各点为计数点 每相邻两个计数点间各有四个点未画出 用刻度尺测出1 2 6各点到0点的距离分别为 0 75 3 00 6 75 12 00 18 75 27 00 cm 通过打点计时器的交流电频率为50hz 小车的加速度大小为 m s2 结果保留三位有效数字 1 50 3 在探究加速度与力和质量的关系时 某同学保持所挂钩码质量m不变 在满足m m的前提下 改变小车质量m 作出