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文档简介

文成小学教学交流开放活动主持词 文成小学交流开放活动词 大家好！我是文成小学教师之一 z。接下来的议程由我来主持。首先请允许我代表文成小学全体师生热烈各位领导、专家、同行的到来。 去年初冬时节，z小学周带来三员得力干将，为我们文成小学送来、综合实践三堂的示范课。两校教师相互、讨论、交流，其乐融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我们两所再度携手，乘着创建高效课堂的东风，小试牛刀。更难得的是，今天还有各位的到来，让我们的活动增色不少。 文成小学之所以推出英语和课是有着深刻意义的：2013年9月，新聘的z老师作为英语专职教师来到我校，一肩扛下了全校所有的英语课，让兼职英语的几位语数老师长长舒了口气。更让人刮目相看的是从那一期期中检测到本期期中检测的五次大型测试，全校英语合格率都在95%以上。优秀率稳中有升，每逢抽测，还得到区英语教研员的好评。大部分学生都爱说、敢说、能大声说英语了。 音乐也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音乐抽测成绩还十分令人尴尬。本期开学，在局领导的关怀下，我校有了一位音乐专职教师 z老师。也是一来便挑下全校音乐课，还担任了大队。对这位新成员，我们也是满怀期待和信心。 也许，我们的课算不上高效，甚至还只是在有效课堂的边缘徘徊。两位专职教师在我们这样编制不多的学校也有势单力薄、孤军奋战的困惑。正好今天能趁此机会得到各位领导、专家的点拨、指导，甚感荣幸。 更希望在座的各位能对今天所有的开放课堂踊跃点评。谢谢！ 评课流程： 1、上课教师说课 2、听课教师自由评课 3、教研员评课 4、邹校长评课 5、井岗小学周校长 6、中心校张校长发言 7、中心校何书记发言 8、丁校长发言 9、局领导（何局长）
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