语文人教版三年级下册24果园机器人_第1页
语文人教版三年级下册24果园机器人_第2页
语文人教版三年级下册24果园机器人_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

24 果园机器人果园机器人 教学目标教学目标 1 能正确 流利地朗读课文 读懂课文内容 知道机器人是怎样的 就自己感兴趣的地方与同学交流讨论 培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力 了解果园机器人的基本情况 激发对机器人的兴趣 搜集智能机器人的图文资料及课文插图 课时 教学过程 一 导入新课一 导入新课 同学们 你们喜欢机器人吗 今天我们来学习一篇有关机器人的文章 板书 果园机器人 学生齐读课题两遍 并围绕课题质疑 二 自学课文 初步感知二 自学课文 初步感知 学生自读课文 出示自学提示 自由读文 读准字音 通过工具书或联系上下文理解关键词 课文写的机器人是怎样的 有什么特点 画出不懂的地方并设法弄懂 学生围绕自学提示自学 三 全班交流 汇报三 全班交流 汇报 指名读课文 检查是否读得正确 流利 认读生字 生词 再练习读课文 学生自由质疑 讨论解疑 汇报交流思考的问题 果园机器人是怎样的 有什么特点 这种机器人适 合果农 因为它是果园机器人 会摘果子 装箱 运送 只要 吃 树上掉下 来的果实 就会自己充电 不停地工作 还会听从主人指挥 摘树上的果子 吃 出示课文图片 让学生直观感受 教师小结 机器人的设计可爱合理 它的外表就像一个淘气的孩子 它的电子 眼能够发现浓密枝叶后的每一个成熟的水果 胳膊可随意弯曲旋转伸缩 手上 戴有手套 不会将水果抓伤 它的脚能够依据地势保持平衡 四 再读课文 深入感知四 再读课文 深入感知 通过有感情朗读课文的第 自然段 来体会果园机器人的神奇有趣 抓住 罢工 饿倒 吃 的三处语句交流 有趣 感受果农对机器人的喜 爱之情 五 拓展学习五 拓展学习 展开想象 说一说自己想发明什么样的机器人 会有哪些本领 动笔画一画 六 作业六 作业 读一些机器人的故事 为口语交际课作资料准备 先让学生自主学习 理解课文内容 按阅读要求初读课文 然后结合插图 说 说机器人是怎样的 有什么特点 通过读课文
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论