2012年选聘生工作总结.doc

2012年年度工作总结XX一年来，在区委组织部、区选聘办、镇党委领导的关心和支持下，我继续紧紧围绕“加强组织、服务农民、促进和谐、历练人生”和“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”及选聘生“6+1”岗位职责的目标要求，满怀建设新农村的热情，协助村两委开展工作，相比于去年的我来说，现在的我更多了几分成熟和稳重，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务社会的意识也得到了增强，基层工作经验也有所增加。现将今年一年来我的主要工作情况总结如下：一、加强学习，努力提高自身修养学习是提高党性觉悟和思想境界的重要方法，也是提高理论水平和执政能力的根本手段。尤其是学习实践科学发展观以来，我始终把学习放在了首要位置，并在以下两个地方狠下功夫。1、学政治理论，提高思想境界认真参加各种学习活动，重温了党和国家领导人的不少重要阐述篇章，认真领会了其精神实质和深刻内涵，政治理论水平显著提高。2、学业务知识，开展村级工作作为一名大学生村干部，除了完成日常的各项工作外，更重要的发挥自身优势，通过不断的学习，提高自己业务水平和知识结构，将所学所懂的知识运用到工作中，用业务知识拉近与群众的距离。一是认真学习党在农村的各项方针政策、惠农支农措施，特别是掌握计划生育政策、新型农村合作医疗、农村养老保险等的业务知识和政策内涵。二是积极主动向村两委、同事学习行之有效的工作方法，向镇、村领导干部请教农村工作思路，参加镇组织的政治学习。三是利用一切学习机会，虚心乡向群众学习农业、农村基本知识，并不断翻阅党委政府文件、材料，让自己对政府工有一定了解。与此同时，几次在市农广校培训学习，进一步提高了自己农村工作的知识能力和手段，学习到了其他选聘生们农村工作的新做法、新思路，坚定了自己农村工作的信心。二、努力工作，履行职责，认真做好各项工作一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，当好参谋助手，在自己的工作岗位上，做好本职工作，保质保量完成上级安排的各项工作：1、坚持走访调研，继续了解村情民意，收集村民中反映的热点问题及时解决，主动帮助有困难的群众。我积极主动和党员、村民代表沟通真正了解村情民意，使自己能够给村给两委班子提出合理化建议。在走访调研时我村XX和XX两个庄的村民对于修路反应最为强烈，在将信息反馈到村两委会上研究后，去年11月份和今年的5月份村里分别修铺了XX路和XX村路这两个水泥路面，方便了XX、XX、XX三个庄1000多口人的出行；在继续帮扶XX老人同时，去年开始我又对XX村民组的XX一家进行了结对帮扶，帮助他家申请了两个低保名额，为其解决了一些力所能及的事。2、协助村两委宣传党的各项惠农政策。在平时的学习中，我继续把所学所了解的政策法规在农民群众当中进行广泛地宣传。例如计划生育、防火防汛、新型农村合作医疗、新型农村养老保险等一系列惠农、民生问题，努力将“宣传员”的工作落实到位。尤其是农村养老保险政策，养老保险参保收费我一直配合村里干部入户收缴参保费用，并在群众中将新型养老保险政策进行广泛的宣传，动员未参加的群众参加。3、去年8月在村两委换届中，我当选为XX村党总支副书记，分管我村的组织工作。我继续以基层党建工作机制为抓手，认真记录党建各项工作，并协同村党总支安排和组织好党员创先争优活动，通告党员同志参加学习、及时更新创先争优承诺，推动我村创先争优活动落到实处；今年7月份开展的“保持党的纯洁性”主题教育活动中我担任我村学习活动副组长，认真组织党员干部参加学习培训、观看先进事迹典型电教片。4、扎实推进新型农村合作医疗、新型农村养老保险工作。刚开始群众并不太理解这两个惠农政策，但是通过我与村两委干部上门解释、宣传，多数群众都能认识到这个政策对自己的益处，主动自觉参保。同时，又协同村干部做好村民参保材料的登记、审核和上报工作。5、妥善利用资源，帮助群众致富充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类致富信息。利用远程教育平台收看科技兴农的相关电教片，增强村民科技兴农意识，加快调整我村经济结构，利用农机补助政策，鼓励群众购获农机，推进新耕种方法，提高农业生产力，减少耕、种、收成本，增加群众收入。同时，利用远程教育这一平台丰富了群众的文化生活。6、做好环境卫生整治工作。在镇党委政府的统一安排下，协同村两委干部全力搞好辖区内环境卫生整治工作，合理规划辖区卫生，拆除乱搭乱建，为创建文明城市贡献力量。三、不足之处回顾这一年的工作，我所做的工作，虽有个人努力，但更是上级组织、村两委集体以及全村广大干部群众关心、支持和帮助的结果。我深知自己还存在一定的缺点和不足，一是创新能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在大多说时候是领导布置什么就做什么，自己创造性的建议和工作方法较少；二是理论水平需要进一步提高，学习有待进一步加强。三是社会历练远远不够，遇到事情考虑还不够全面，独立解决问题的能力有待进一步加强。四是还缺少工作亮点。对以上存在的