中考化学 第二部分 专题三 工业流程图题课件.ppt

专题三 工业流程图题 工业流程图题的内容往往与生产 生活实际联系密切 因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式 解题方法是阅读完流程图后结合相关信息回答问题 1 流程图的形式各异 有的以操作名称作为框图形成流程的主线 有的以物质作框 有的以设备作框 但每一题都固定以上一种形式作框 从近几年的试题看常见的是以操作名称为主线 物质随着操作流程发生变化 2 这类题目中通常还包含简单的实验设计 实验一般为制备或对样品的定性定量分析实验 一 工业流程图题命题问题情境归纳整理 实质 考查学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业 生产中实际问题的能力 二 工业流程图题命题考查内容和特点1 考查内容 1 化学反应原理 2 元素化合物知识 3 实验操作及名称 4 物质除杂 分离 5 流程中的物质转化和循环 2 特点 1 情境真实 2 框图信息新颖 3 问题设计广泛 4 综 合性强 5 思维容量大 三 工业流程图题题型的结构 解题方法和思路1 题型结构 题头 引入信息 题干 提取信息 应用解题 题尾 得出 结论或产品 2 解题方法和思路 3 具体操作 1 关注 箭头 箭头进入的是投料 即反应物 出去的是生成 物 包括主产物和副产物 2 关注方框内所指 3 关注流程 三线 和 核心 如下图 三线 出线和进线均表示物料流向或操作流程 可逆线表示物质 循环使用 题型1 海水资源的利用 解题指引 实质是考查混合物的除杂 分离 提纯的有关实验基础知识 基本操作和技能 当遇到这类题目时 要求考生一定要认真在流程 图 中找出得到的主要物质是什么 混有的杂质有哪些 认真分析当加入某一试剂后 能与什么物质发生反应 生成了什么产物 要用什么样的方法才能将杂质除去 只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的 例1 2012年梅州 粗盐中含有mgcl2 cacl2等杂质 工 业提纯粗盐的工艺流程如下图所示 1 ca oh 2溶液的ph 7 填 或 步骤 反应的化学方程式为 2 步骤 操作a的名称是 步骤 加入适量盐酸的 目的是除去滤液中的na2co3和 3 若步骤 和步骤 的顺序颠倒 则最后所得的精盐水中 还含有 题型2 空气资源 合成氨工艺流程 例2 2012年佛山 合成氨是人类科学技术上的一项重大突破 对社会发展与进步做出了巨大贡献 合成氨的工艺流程图如下 4 写出n2 h2反应生成nh3的化学方程式 5 将沸点不同的气体分离开来 常采用液化分离法 如控制温度在 183 时 可将空气中n2与o2分离 根据下表中物质的沸点判断 要将产物nh3与n2 h2分离开来 最适宜的温度应该控制在 答案 1 78 2 h2o 3 先把原料气通过naoh溶液 再通过浓硫酸 或通过碱石灰等干燥剂 4 n2 3h2 2nh3 5 33 35 题型3 石灰石工业 解题指引 首先从石灰石作为原料出发 获取要制备的物质 写出主要的化学方程式或制备原理 观察是否有副产物 如果有 则剩余的步骤就是分离和提纯操作 例3 2013年湛江 牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备 甲同学设计了一种实验方案 1 过滤时玻璃棒的作用是 过滤后发现滤液浑浊 应 2 写出步骤 的化学方程式 该反应是 填 放热 或 吸热 反应 3 乙同学设计了一种实验方案 请你写出乙同学实验方案的一个优点 解析 分析乙同学的方案可以知道 该方案不需加热 可以据此解答该题 答案 1 引流 检查原因 改进后重新过滤 2 cao h2o ca oh 2 放热 3 操作简单 节约能源 题型4 化工实验 解题指引 这类实验题主要包括污水处理工业 金属回收工业 新产品的制取等 综合性很强 常常通过物质的制备 混合物的分离 提纯 物质的回收利用 流程设计是否合理等方面设计试题 这类综合实验题 通过认真分析 可以化解为几个相对独立又相互联系的小实验 小操作来进行解答 由各个小实验确定各步操作方法 又由各个小实验之间的关系确定操作的先后顺序 例4 2013年湛江模拟 a b c d e f g为常见的物质 其中b e g属于单质 反应 是炼铁工业中的主要反 应 下图是它们之间的相互转化关系 请回答 1 写出物质的化学式 a b 2 写出反应 的化学方程式 3 c物质固态时的名称 该固体物质在实际生活中的一种用途是 4 上图转化中产生无色气体g的原因是 解析 本题从红色固体e和浅绿色