苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习.doc

苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同 (共25题；共153分)1. （6分）按拼音写汉字xun gufng jngfng xh zuq jngl tn_2. （6分）给划线字选择正确的读音。 惬_（xi qi）意 湛_（zhn shn）蓝锲_（q qi）而不舍 挑衅_（xng xn）摇曳_（zhui y） 竹笋_（shn sn）3. （10分）查字典填空。 （1）“崛”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“闯”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_4. （3分）给下面的字选择正确的解释。举 A.全 B.往上托 C.提出高举_ 举例_ 举世闻名_5. （3分）写出反义词弱者_ 迅速_ 放弃_6. （6分）按事情发展的顺序，把下面错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。_又过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。_双休日，我们一家人来到海滩上看日出。_啊，太阳升起来了。_渐渐地，东方开始发白，接着出现了一些红霞。_我站在海滩上静静地等待着。_过了一会儿，太阳露出小半个脸。7. （6分）比一比，组词语。斩_眺_锋_崭_跳_峰_8. （10分）看拼音，写词语j bnj yjin chu huy xin_yn hnzhn dn ji tixn n qn yunshn s j lshn xin sh z_9. （4分）选择正确的字填写在横线上。 查 察 成 承能_功申办冬奥会是每个中国人的心愿。为迎接国际奥委会评估团的考_，京张两地进行了精心准备。北京市政府对规划中将要_办冰上项目赛事的场馆进行了多次严格检_，现在一切已经准备就绪。10. （6分）选字填空，组成词语。 扮 粉 _笔 打_赠 增 _加 _送冷 怜 可_ 寒_11. （11分）阅读短文，完成练习。 太阳妈妈太阳是世上万物的母亲。她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。（1）句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是_。 （2）文章想象丰富，把太阳想象成_，把世上万物想象成_，把晚霞想象成_。 A红头巾 B母亲 C儿女（3）文中画横线的句子描写的是太阳_的情景。（ ） A . 披星戴月 B . 东升西落（4）向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。 12. （17分）阅读小短文，回答问题。爱动脑筋( jn)的孩子华(hu)佗(tu)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(shng)子，在绳子一头拴 (shun)了块石头，把石头抛(po)过枝条，枝条就被压 (y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(t)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。（1）这篇短文有几个自然段。（2）填一填。这篇短文写的是华佗_岁时候的故事，文中的老爷爷是_的蔡医生。（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？（4）华佗是个怎么样的孩子？13. （9分）阅读_一天中午，烈日炙烤着大地，知了不时鸣叫：“热死了，热死了”吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈，有这样一个成语：逆水行舟，不进则退，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。下午，妈妈带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你会明白。”到了河边，我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时还来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？哼，有什么了不起，游就游。”于是，我奋力向上游，一个大浪过来。我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺流而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪向上游，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气，只前进了几次，稍一松劲，就被急浪冲到岸边妈妈见此情景对我说：“你体会到成语逆水行舟，不进则退的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它也告诉人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”哦，听妈妈这么一说，我仿佛懂得了许多（1）在短文前的横线上加个合适的题目。（2）在文中找出符合下面要求的句子。找出文中的“逆水行舟，不进则退”的本义。_。找出文中的一个拟人句。_。（3）给短文选择正确的中心思想_A . 本文告诉人们“逆水行舟，不进则退”的道理，举例说明了在人生的道路上，要迎难而上。 B . 妈妈让“我”在实践中明白“逆水行舟，不进则退”的道理，说明这种教育方法非常好。14. （2分）写出近义词自豪_ 多亏_15. （2分）写出反义词外表_ 自豪_16. （5分）改句子小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。被字句：17. （5分）改成不带问号的句子我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？不好好学习，怎能取得好成绩呢？19. （10分）根据课文我应该感到自豪才对内容填空并回答问题。骆驼在沙漠里行走有三件法宝：_、_和_。_的脚掌能_；_的睫毛能_；_的驼峰能_。如果你就是小骆驼，除了这三样东西，感到自豪的还有哪些?_。20. （1分）读课文我应该感到自豪才对，按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队。_沙漠旅行结束，小骆驼感到很自豪。小骆驼告诉了妈妈。小红马对小骆驼说了一番话，小骆驼觉得很委屈。骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走，小骆驼很担心。21. （3分）根据课文我应该感到自豪才对内容填空部位 特点 作用驼峰 肉疙瘩 _脚掌 又大又厚 _眼睛 两层眼毛 _22. （5分）缩句小骆驼在小溪边照“镜子”。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事。23. （3分）读我应该感到自豪才对，联系上下文，写出自己的理解。（1）小骆驼在小溪边照“镜子”。这里的镜子是指 _（2）小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。这句话中的“挺”是指_。（3）说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。这句话中的“说话间”指 的意思。_。24. （5分）用“自豪”的两个不同意思各写一句话。25. （10分）读我应该感到自豪才对，根据课文内容填空。骆驼的脚掌_，眼皮上长着_，背上还有_。通过跟着妈妈在沙漠中的旅行，小骆驼明白了：驼峰、脚掌、眼毛虽然_，但是在沙漠中_。驼峰_；又大又厚的脚掌_；两层眼毛_。我原来觉得挺_，现在可_了！第 10 页 共 10 页参考答案一、 苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同 (共25题；共153分)1-1、