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文档简介

五年级英语下册 Unit2 My favourite season A Lets spell 学校：归湖小学 执教者：廖艳丹教学目标：1. 学生能够掌握字母组合br和gr的发音规则，即br和gr在单词中分别发/br/和/gr/，学习和掌握br和gr的音与形的对应关系。2. 通过选择单词、书写句子并说出句子的活动，发现发音规则，并完成句子抄写的任务，进一步巩固英文句子的书写规范。3. 学习字母组合br和gr的发音规则的过程中，学习语音知识和方法，通过观察、感知、体验归纳出br和gr在单词中的发音规律。教学重难点：1. 学生能够掌握字母组合br和gr的发音规则。2. 引导学生进行发现式的学习，观察、感知、体验并自己归纳出br和gr 在单词中的发音规律。教学过程：一、Warming up师生互致问候。自由对话。二、Presentation1.学习字母组合gr 的发音。1）依次学习green、 grapes、grandpa。2）引导学生发现这些单词的共同点，归纳字母组合br的发音规则。2.学习字母组合br的发音1）依次学习brown、 bread、 brother。2）引导学生发现这些单词的共同点，归纳字母组合br 的发音规则。3.听歌谣，并尝试模仿。4.拼读单词。三、Consolidation1、学生尝试拼读单词。2、单词归类。3、连词成句。四、Homework1、规范抄写含有gr和br的单词并拼读。2、用br或gr尝试写更多的句子。五、板书设计Unit2 My favourite season A Lets spell gr/gr/ br/br/green browngrapes
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