阳泉市2016年中考英语语法复习练习：交际用语(含答案)

交际用语 复习目标 通过间接的训练，培养学生口头运用语言的能力以及逻辑思维能力。 题组训练一（问题习题化） 单项选择 ( )1. _. I am A. B. C. D. Id )2. I is a _. I t to A. I B. I t D. No )3. I am to my _. A. B. Its a C. D. )4. a ow a _! A. a B. s . D. Id )5. Im _. I A. B. C. It t D. )6. _. A. B. I t C. Its a D. It t )7. Its I be _. A. B. Go . D. Its of )8. to _. A. to B. . D. re so )9. s go to _ A. B. t C. a ( )10. _. I t at A. Im B. C. )11. Ill in 200 _ A. B. Of C. to ( )12. I my to _. A. It t B. Its a C. Im to )13. me to _. me a A. No B. No C. )14. so _. is a A. s B. . Im )15. a _. My be A. B. C. Its 备考考点 (一 ) 问候。如： 你好吗？ 很好， 谢谢。你呢？ 我也很好，谢谢。 so 一般 （二） 介绍 1. 自我介绍。如： me My . 我来自我介绍。我叫。 2. 介绍他人。如： r / . 这是先生 /女士 /太太。 （三）告别 1. 告别前 ，客人表示自己要离开的客气用语。如： I am to go 对不起， 我该走啦。 2. 双方告别时用语。如： 一会儿见 /明天见。 （四）感谢和应答 1. 感谢对方。如： （非常）谢谢你。 2. 回答对方的感谢。如： s 不用谢。 （五）道歉和应答 1. 道歉。如： Im to 对不起， 打扰你啦！ 2. 当要打扰别人或麻烦别人时用语。如： a 打扰一下，我可以问你一个问题吗？ 3. 回答别人道歉的用语。如： It t 没关系。 (六 )邀请和应答 1. 表示邀请的用语。如： to 我可以请你吃晚饭吗？ 2. 接受邀请。如： Id 是的， 我愿意。 3. 谢绝邀请。如： Im t. 对不起，我不能。改日怎么样？ （七）请求、允许和应答 1. 请求、允许的用语。如： ( 我（打开窗户 /关上门）， 你介意吗？ 2. 表示肯定的答语。如： Go 你请。 3. 表示否定的答语。如： Im t / t / 对不起， 不允许 /不能 /你最好别。 （八）祝愿和祝贺 1. 常用的祝贺。如： 祝好运！ to 祝福您！ a 祝您快乐！ 2. 节日祝贺用语 你新年快乐！ 诞快乐！ 祝春节快乐！ 3. 常用应答语 to 也祝您快乐！ 【注意】对共有节日 的回答用 to 其余的则用 答。 （九）提供（帮助等）和应答 1. 商店、旅店等服务机构为对方提供帮助时的用语。如： do 我能为你做点什么？ 2. 一般情况下为对方提供帮助或服务的用语。如： me to 你愿意我帮助你吗？ 3. 应答用语 (1) 肯定应答语。如： 谢谢你的帮助。 是的， 谢谢你。 (2)否定应答语。如： s of t 那太好了， 可是我不需要。 （十）打电话 1. 通话后找人。如： .? 喂， 请接电话好吗？ 2. 接电话人应答用语。如： . ( 喂， 我就是。 is 喂， 你是哪一位？ 【注意】接电话时， 询 问对方是谁时， 不能用 . 不能说 Im . 3. 告诉对方要找的人目前不在，马上去寻找，请对方稍候的用语。如： 请稍候。 4. 告诉对方要找的人目前不在，请对方留言的用语。如： a 我可以为你留言吗？ 5. 听不清对方电话或线路不畅、告诉对方拨错号码时用语。如： I t 我没有听清楚。 Im 对不起， 你拨错号码了。 6. 通话结束后用语。如： 再见！ （十一）就餐 1. 主人征求或建议对方吃什么用语。如： to 你想不想吃（喝）点什么？ 2. 主人劝客人随意用自己喜欢的食物或饮料。如： 随便吃。 3. 客人的应答语。如： a 来一 点点。 Ive 谢谢。 我吃饱了。 （十二）看病 1. 医生询问病情。如： s s s 你怎么啦（你哪儿不舒服）？ 2病人陈述病情。如： s .). 我的不舒服。 Ive a 我咳嗽（发烧 /胃痛 /头痛/背痛 /喉咙痛）。 3. 医生医嘱、安慰及建议。如： a 这种药一天服三次， 饭后服。 Its 没有什么严重的。 （十三）购物 1. 售货员用语。如： do 你要买点什么？ 你要什么颜色 /尺寸 ？ 2. 顾客购物用语。如： I Id . 我要买。 s Im 恐怕有点太贵了。 is it 多少钱？ （十四）问路和应答 1问路者的礼貌用语。如： s 请问， 厕所在哪里？ me .? 请问，去的路怎么走？ 2. 应答者用语。如： Its . 距离这大约米远。 at 在第一（二）个十字路口向右（左）转。 o. 103. 你可以乘 103 路车。 I t Im a 对不起， 我也不知道。 我是一个陌生人。 （十五）谈论天气 1询问天气。如： s s 今天的天气怎样？ s .)? 北京的天气怎样？ 2陈述天气。如： Its 今天天晴 /阴 /刮风 /下雨。 a 天真冷（热）啊！ （十六）表示同意和不同意 1. 表示赞同的用语。如： Of 当然可以。 s a 那是一个好主意。 I 我同意。 2. 表示完全不赞同。如： I t 不， 我不这么认为。 Of 当然不行。 3. 表示不完全赞同。如： 是的，也许。 be 你也许是正确的。 （十七）喜好和厌恶 1. 表示喜好的用语。如： I .( 我喜欢 I . 我喜欢 Im . 我对感兴趣。 2. 表示厌恶。如： I t . 我不喜欢 I . 我讨厌 （十八）意愿。如： Im . 我打算 I . 我愿意 （十九）劝告和建议 1. 表示劝告的用语。如： d . 你最好 . 你应该 2. 表建议的用语。如： s. 咱们吧。 .? 我们好吗？ .? 怎样？ （二十）禁止和警告 1. 表示禁止的用语。如： t. 你不能 t. 不许你 2. 表示警告的用语。如： !/ 心！ （二十一）表示感情 1. 表示喜悦的用语。如： Im . 我很高兴 s 太好了！ 2. 表示焦虑、焦急心情的用语。如： Im . 我担心 3. 表示惊奇、惊讶的用语。如： 真的？ 哎呀！ （二十二）处理交际中的语言障碍。如： 请再说一遍！ Im t 对不起， 我听不懂。 题组训练二（知识网络化） 根据对话内容，从对话后的选项中选出能填写入空白处的最佳选项， 选项中有两项为多余选项。 (I) A: We Im a (1)_ B: A: Do if is a B: s in A: (2)_ B: Its A: s I D B: (3)_ A: B: (4)_ I by to to a A: B:I (5)_ A. s to B. is C. of do D. I to E. Do to F. Ill to G. ( ) A: so me B: (1)_a my A: (2)_ Im I a me we Im t we is of B: (3)_ A: ( B: (4)_ A: I do it a B: (5)_ A. we Ill B. s of C. Im D. E. I t to F. My G. (A: do B: (1)_ A: (2)_ B: 4. A: B: (3)_ A: B: (4)_Im t A: (5)_is Do B: A: B: Ill A. do B. C. is D. It t E. Id a of F. s a G. 答题技巧 1. 首先通读全文件理解大意。 2. 第二遍， 再读文章， 通过上下文的答语及问句，选出或填出合适的答语。 3. 再读第三遍，一是检查会填得对不对；二是重点思考自己不会的。 题组训练三（与中考链接） 根据对话内容，从方框中所给的选项中选出最佳答案，使对话完整，符合逻辑，句意通顺。（有两个多余选项） (I) A: (1)_ B: .? A: (2)_is my me B: (3)_ A: I am so B: (4)_ A: me is us at (5)_ B: A: Its a A. B. Im C. D. E. Im so my as F. G. It us to ( ) A: (1)_ B: of to me to