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山西晋城市 2016 中考英语阅读理解二轮选编及参考答案 【先睹为快】 第一篇 中考阅读理解训练 【浙江省温岭第四中学 2014 模拟】 阅读下面四篇材料,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。 Its in its to 偎 )up a on as a 子 )as in u a S, to in a “I to of I l of ”u In to be to to up to of my of my u a is 全 )a At we we t a 胁 ) to we to “Mr is its to of in ” u 1, of u? A B C D 2 u A B C S D 3 we A to B It t to of C Its of D is of 4 we A is B of is C to is D A t 【参考答案】 14、 C 中考阅读理解训练【 18】 I my in a he t a he to a t o I t he I to of to I t t do do is t is to I t He me a If a me a me we In t he a My as to in to ll to my a be its I be in be a my he so he he to up in a of I he I He t He if it I a on I to 1. is s 目的 ) in A. To B. To of C. To he D. To he 2. to do do A. he of B. he a C. he a of D. he t to be 3. A. to by B. to on s C. a D. is 4. be in A. 闲暇时光 . B. 学费 . C. 经济不足 . D. 精神空虚 . 5. of to be to s A. It a on B. to in C. It a to a a D. It a in 阅读理解答案: 1. D 2. A 3. B 4. C 5. D 第二篇 【 2011 模拟题】 in a a of at is to of an on s as a 待员 ) 004 in a t do Be a do on 动 ) on is to we no no to is a 根据短文内容,选择最佳答案。 ( ) 1 _ A a a a a ) 2 s _ A a a a a ) 3 _ in A Be of ) 4 us _ A do on do on an on be ) 5 of OT A is to of B C an on D is a 答案: 1 C 根据短文第一段的内容可以确定, 一位机器人教师。 2 B 根据短文第四段的第一句内容可以确定, 2004 年被作为一位接待员而创造。 3 D 根据短文内容可以确定, 以说简单的话如“谢谢”“对不起”和“安静”等。 4 A 根据倒数第二段的内容可以推测出人类在师生互动方面将比机器人做得更好。 5 B 通读全文可以确定, 是一个工具,永远也代替不了人类,她对孩子和老人有重大影响,用排除法即选 B。 【 2012辽宁葫芦岛市一模】 a 2, o. 6 by 6 of to to a of to a or of a 0 to up to 承诺 ) to A up of “No in No in “No is If a is a of he or to be an in “We so to we of 66. as A. B. C. D. 7. a of A. a B. a C. a D. a 8. to . A. to B. to be an C. to to D. to a 9. in . A. 跑步 B. 步行 C. 教学 D. 拖延 70. t A. B. C. D. 考答案 66. A 67. A 68. C 69. D 70. A 第三篇 中考阅读理解 【四川省成都市 2014模拟】 阅读下列短文,选出最佳选项。 I a 誓 ) to on to to be a No or to me to a on my 用 ) a 经的 ) 贴的 ) of he on to “is an of A to To I to a it at “on “ a I to a on I to “s to We on So it of am a a to s I a to on to my it at at me “s I “ in a “do t?” “do “. 检 ) I . . he ve so to . It a it to “ I in my “re Im to 1. In “No or _. A. B. C. D. . we 断 ) om to _. A. B. C. D. . on to _. A. in . he a of . he to be a . . in to _. A. he . on
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