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文档简介
河北省唐山市 2016 年高考数学一模试卷(文科) (解析版) 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求 1设 A, B 是全集 I=1, 2, 3, 4的子集, A=l, 2,则满足 A B 的 B 的个数是( ) A 5 B 4 C 3 D 2 2复数 的虚部为( ) A B C D 3在等差数列 , ,且 a1+5,则公差 d 的值是( ) A 4 B 3 C 1 D 2 4下列函数中,既是偶函数又在区间( 0, +)上单调递增的是( ) A y= B y= y=e x+ y=|x+1| 5执行如图的程序框图,输出 S 的值为( ) A a+ ) +a ) =( ) A B C D 7 A( , 1)为抛物线 p 0)上一点,则 A 到其焦点 F 的距离为( ) A B + C 2 D +1 8在区间 1, 1上随机取一个数 x,使 的概率为( ) A B C D 9若 x, y 满足不等式组 ,则 的最大值是( ) A B 1 C 2 D 3 10某几何体的三视图如图所示则其体积积为( ) A 8 B C 9 D 11 F 为双曲线 : =1( a 0, b 0)的右焦点,若 上存在一点 P 使得 等边三角形( O 为坐标原点),则 的离心率 e 为( ) A B C D 2 12已知函数 f( x) =3x2+x 的极大值为 m,极小值为 n,则 m+n=( ) A 0 B 2 C 4 D 2 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,把答案填写在题中横线上 13 等比数列 前 n 项和,满足 1,则 公比 q= 14已知向量 , 满足 ( ) =2,且 | |=1, | |=2,则 与 的夹角等于 15直线 l: 与 x 轴、 y 轴分别相交于点 A、 B, O 为坐标原点,则 内切圆的方程为 16一个几何体由八个面围成,每个面都是正三角形,有四个顶点在同一平面内且为正方形,若该八面体的棱长为 2,所有顶点都在球 O 上,则球 O 的表面积为 三、解答题:本大题共 70 分,其中( 17) -( 21)题为必考题,( 22),( 23),( 24)题为选考题解答应写出文字说明、证明过程或 演算步骤 17在如图所示的四边形 , 0, 50, 0, , 1 ( I)求 ( )求 面积 18为迎接即将举行的集体跳绳比赛,高一年级对甲、乙两个代表队各进行了 6 轮测试, 测试成绩(单位:次 /分钟)如表: 轮次 一 二 三 四 五 六 甲 73 66 82 72 63 76 乙 83 75 62 69 75 68 ( )补全茎叶图并指出乙队测试成绩的中位数和众数; ( )试用统计学中的平均数、方差知识对甲乙两个代表队的测试成绩进行分析 19如图,直四棱柱 棱长均为 2, , M 为 中点, ( )求证: 平面 ( )求 平面 距离 20已知椭圆 C: =1( a b 0)的右焦点为 F( 2, 0),点 P( 2, )在椭圆上 ( )求椭圆 C 的方程; ( )过点 F 的直线,交椭圆 C 于 A、 B 两点,点 M 在椭圆 C 上,坐标原点 O 恰为 直线 l 的方程 21已知函数 f( x) =a( x+l) ( )若 f( x)在 x=0 处的切线经过点( 2, 3),求 a 的值; ( ) x ( 0, )时, f( x) 0,求 a 的取值范围 四 22)、( 23)、( 24)三题中任选一题作答注意:只能做所选定的题目如果多做,则按所做的第一个题目计分作答时用 2选修 4何证明选讲 22如图, 圆 O 相切于点 B, 圆 O 上两点,延长 圆 O 于点 E, D 于点 F ( I)证明: ( )若 圆 O 的直径, ,求 选修 4标 系与参数方程 23 在直角坐标系 ,以坐标原点为极点, x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系半圆 C(圆心为点 C)的极坐标方程为 =2 ( , ) ( )求半圆 C 的参数方程; ( )直线 l 与两坐标轴的交点分别为 A, B,其中 A( 0, 2),点 D 在半圆 C 上,且直线 倾斜角是直线 l 倾斜角的 2 倍,若 面积为 4,求点 D 的直角坐标 选修 4等式选讲 24 已知函数 f( x) =|x+1| a|x l| ( )当 a= 2 时,解不等式 f( x) 5; ( )若( x) a|x+3|,求 a 的最小值 2016 年河北省唐山市高考数学一模试卷(文科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求 1设 A, B 是全集 I=1, 2, 3, 4的子集, A=l, 2,则满足 A B 的 B 的个数是( ) A 5 B 4 C 3 D 2 【分析】 由题意可知:集合 B 中至少含有元素 1, 2,即可得出 【解答】 解: A, B 是全集 I=1, 2, 3, 4的子集, A=l, 2,则满足 A B 的 B 为: 1,2, 1, 2, 3, 1, 2, 4, 1, 2, 3, 4 故选: B 【点评】 本题考查了集合之间的运算性质、元素与集合之间的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题 2复数 的虚部为( ) A B C D 【分析】 直接由复数代数形式的乘除运算 化简复数 ,则答案可求 【解答】 解:由 = , 则复数 的虚部为: 故选: A 【点评】 本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题 3在等差数列 , ,且 a1+5,则公差 d 的值是( ) A 4 B 3 C 1 D 2 【分析】 由已知利用等差数列的通项公式和前 n 项和公式列出方程组,由此能求出公差 【解答】 解: 在等差数列 , ,且 a1+5, ,解得 7, d=3 公差 d 的值是 3 故选: B 【点评】 本题考查等差数列的公差的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用 4下列函数中,既是偶函数又在区间( 0, +)上单调递增的是( ) A y= B y= y=e x+ y=|x+1| 【分析】 根据函数奇偶性和单调性的性质进行判断即可 【解答】 解: y= 是奇函数,不满足条件 y= 偶函数,在区间( 0, +)上单调递减,不满足条件 y=e x+偶函数,函数的导数 y= e x+,当 x 0 时, y= 0,函数在区间( 0, +)上单调递增,满足条件 y=|x+1|为非奇非偶函数,不满足条件 故选: C 【点评】 本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数的奇偶性和单调性的性质 5执行如图的程序框图,输出 S 的值为( ) A 分析】 由题意,模拟程序框图的运行过程,即可得出该程序输出的结果 【解答】 解:根据题意,模拟程序框图的运行过程,可得 i=1, S=0 满足条件 i 4, S=i=2 满足条件 i 4, S=i=3 满足条件 i 4, S=i=4 不满足条件 i 4,退出循环,输出 S 的值为 故选: D 【点评】 本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序语言的运行过程,从而得出正确的结论,是基础题 6 a+ ) +a ) =( ) A B C D 【分析】 由条件利用两角和的正弦公式,计算求得结果 【解答】 解: a+ ) +a ) =a+ ) a )+ =a+ ) a+ ) a+ ) a= , 故选: A 【点评】 本题主要考查两角和的正弦公式的应用,属于基础题 7 A( , 1)为抛物线 p 0)上一点,则 A 到其焦点 F 的距离为( ) A B + C 2 D +1 【分析】 把 A 代入抛物线方程解出 p,得到抛物线的准线方程,则 A 到焦点的距离等于 【解答】 解:把 A( , 1)代入抛物线方程得: 2=2p, p=1 抛物线的焦点为 F( 0, ) 抛物线的准线方程为 y= A 到准线的距离为 1+ = 故选: A 【点评】 本题考查了抛物线的定义,抛物线的性质,属于基础题 8在区间 1, 1上随机取一个数 x,使 的概率为( ) A B C D 【分析】 求出不等式的等价条件,利用几何概型的概率公式进行求解即可 【解答】 解: 1 x 1, x , 由 得, x , 即 x , 则对应的概率 P= = , 故选: A 【点评】 本题主要考查几何概型的概率公式的应用,根据不等式的关系求出等价条件是解决本题的关键 9若 x, y 满足不等式组 ,则 的最大值是( ) A B 1 C 2 D 3 【分析】 由题意作平面区域,而 的几何意义是阴 影内的点( x, y)与原点的连线的斜率,从而求得 【解答】 解:由题意作平面区域如下, , 的几何意义是阴影内的点( x, y)与原点的连线的斜率, 结合图象可知, 过点 A( 1, 2)时有最大值, 此时 = =2, 故选: C 【点评】 本题考查了学生的作图能力及数形结合的思想方法应用,注意 的几何意义是阴影内的点( x, y)与原点的连线的斜率 10某几何体的三视图如图所示则其体积积为( ) A 8 B C 9 D 【分析】 几何体为两个尖头圆柱的组合体它们可以组合成高为 8 的圆柱 【解答】 解:由三视图可知几何体为两个尖头圆柱的组合体,它们可以组成高为 8 的圆柱, 圆 柱的底面半径为 1, 所以几何体的体积为 12 8=8 故选 A 【点评】 本题考查了空间几何体的三视图和体积计算,属于基础题 11 F 为双曲线 : =1( a 0, b 0)的右焦点,若 上存在一点 P 使得 等边三角形( O 为坐标原点),则 的离心率 e 为( ) A B C D 2 【分析】 先确定等边三角形的边长和点 P 横坐标,求出点 P 到右准线的距离 d,利用双曲线定义解出离心率 e 【解答】 解:不妨设 F 为右焦点, O 为坐标原点)为等边三角形, 故点 P 横坐标为 , 点 P 到右准线的距离 d= = , 长为 c, e= = e 1, e= +1, 故选: C 【点评】 本题主要考查双曲线的定义、简单性质和标准方程的应用,等边三角形的性质,属于基础题 12已知函数 f( x) =3x2+x 的极大值为 m,极小值为 n,则 m+n=( ) A 0 B 2 C 4 D 2 【分析】 利用导数工具去解决该函数极值的求解问题,关键要利用导数将原 函数的单调区间找出来,即可确定出在哪个点处取得极值,进而得到答案 【解答】 解:由题意可得: f( x) =36x+1, 令 f( x) =0,即 36x+1=0, 解得: , , f( x)在( , )递增, 在( , )递 减,在( , +)递增, 是极大值点, 是极小值点, m+n=f( +f( = ( 2+ )( 2 ) = 2, 故选: D 【点评】 利用导数工具求该函数的极值是解决该题的关键,要先确定出导函数大于 0 时的实数 x 的范围,再讨论出函数的单调区间,根据极值的判断方法求出该函数的极值,体现了导数的工具作用 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,把答案填写在题中横线上 13 等比数列 前 n 项和,满足 1,则 公比 q= 2 【分析】 由 1, 1, a1+1,解得 可得出 【解答】 解:由 1, 1, a1+1,解得 , 等比数列 公比 q=2 故答案为: 2 【点评】 本题考查了等比数列的通项公式、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题 14已知向量 , 满足 ( ) =2,且 | |=1, | |=2,则 与 的夹角等于 【分析】 求出 ,代入向量夹角公式计算 【解答】 解: ( ) = =2, = 1 = = = 故答案为: 【点评】 本题考查了平面向量的数量积运算,属于基础题 15直线 l: 与 x 轴、 y 轴分别相交于点 A、 B, O 为坐标原点,则 内切圆的方程为 ( x 1) 2+( y 1) 2=1 【分析】 由题意画出图形,设 内切圆的圆心为 M( m, m),利用圆心到直线 m 值得答案 【解答】 解:由直线方程 与 x 轴、 y 轴分别相交于点 A、 B, 如图, 设 内切圆的圆心为 M( m, m), 化直线方程为 3x+4y 12=0, 由题意可得: ,解得: m=1 内切圆的方程为( x 1) 2+( y 1) 2=1 故答案为:( x 1) 2+( y 1) 2=1 【点评】 本题考查圆的标准方程,考查了点到直线距离公式的应用,体现了 数形结合的解题思想方法,是基础题 16一个几何体由八个面围成,每个面都是正三角形,有四个顶点在同一平面内且为正方形,若该八面体的棱长为 2,所有顶点都在球 O 上,则球 O 的表面积为 8 【分析】 根据该八面体的棱长为 2,所有顶点都在球 O 上,确定球 O 的半径,即可求出球O 的表面积 【解答】 解:由题意,该八面体的棱长为 2,所有顶点都在球 O 上, 所以球 O 的半径为 , 所以球 O 的表面积为 =8 故答 案为: 8 【点评】 本题考查球的内接几何体,考查球 O 的表面积,考查学生的计算能力,比较基础 三、解答题:本大题共 70 分,其中( 17) -( 21)题为必考题,( 22),( 23),( 24)题为选考题解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17在如图所示的四边形 , 0, 50, 0, , 1 ( I)求 ( )求 面积 【分析】 ( I)在 ,使用余弦定理即可解出 ( ,使用正弦定理解出 合角的范围可求 5, C=2,利用三角形面积公式即可得解 【解答】 解:( )在 ,由余弦定理得 2, 所以 ( 4 分) ( )在 ,由正弦定理得 = ,则 , 又 0 120,所以 5,从而有 5, 由 50,得 5,又 0,所以 等腰三角形, 即 C=2,故 S 2 2 =1 ( 12 分) 【点评】 本题主要考查了正弦 定理,余弦定理,三角形内角和定理,三角形面积公式在解三角形中的应用,属于中档题 18为迎接即将举行的集体跳绳比赛,高一年级对甲、乙两个代表队各进行了 6 轮测试, 测试成绩(单位:次 /分钟)如表: 轮次 一 二 三 四 五 六 甲 73 66 82 72 63 76 乙 83 75 62 69 75 68 ( )补全茎叶图并指出乙队测试成绩的中位数和众数; ( )试用统计学中的平均数、方差知识对甲乙两个代表队的测试成绩进行分析 【分析】 ( )根据题意补全茎叶图,求出乙队测试成绩的中位数与众数; ( )求出甲、乙二人的平均数与方差,进行比较即可 【解答】 解:( )画出茎叶图如下: ( 4 分) 乙队测试成绩的中位数为 72,众数为 75 ( 6 分) ( ) = =72, =39; = =72, =44, ( 10 分) 因为 = , ,所以甲乙 两队水平相当,但甲队发挥较稳定 ( 12 分) 【点评】 本题考查了茎叶图的应用问题,也考查了平均数与方差的应用问题,是基础题目 19如图,直四棱柱 棱长均为 2, , M 为 中点, ( )求证: 平面 ( )求 平面 距离 【分析】 ( )证明 据勾股定理,证明 可证明: 平面 ( )证明 平面 距离等于 平面 距离,即可求 平面 距离 【解答】 ( )证明:连接 在直四棱柱 , 平面 面 四边形 边长为 2 的菱形, 又 , 平面 又 面 直四棱柱所有棱长均为 2, , M 为 中点, , , M=1, 11, , 11, 1 又 M=A, 平面 ( 6 分) ( )解: 平面 即 平面 距离等于 平面 距离, 由( )得 平面 , 即点 平面 距离为 ( 12 分) 【点评】 本题考查了线面垂直的判定,点 平面 距离的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题 20已知椭圆 C: =1( a b 0)的右焦点为 F( 2, 0),点 P( 2, )在椭圆上 ( )求椭圆 C 的方程; ( )过点 F 的直线,交椭圆 C 于 A、 B 两点,点 M 在椭圆 C 上,坐标原点 O 恰为 直线 l 的方程 【分析】 ( )由题意可得 c=2, | ,运用勾股定理可得 |再由椭圆的定义可得 2a,由 a, b, c 的关系可得 b,进而得到椭圆方程; ( )显然直线 l 与 x 轴不垂直,设 l: y=k( x 2), A( B( 代入椭圆方程,运用韦达定理和三角形的重心坐标公式可得 M 的坐标,代入椭圆方程,解方程即可得到所求直线的方程 【解答】 解:( )由题意可得 c=2,左焦点 2, 0), | , 所以 | = ,即 2a=|2 , 即 , b2=, 故椭圆 C 的方程为 + =1; ( )显然直线 l 与 x 轴不垂直, 设 l: y=k( x 2), A( B( 将 l 的方程代入 C 得( 1+31226=0, 可得 x1+, 所以 中点 N ( , ), 由坐标原点 O 恰为 重心,可得 M ( , ) 由点 M 在 C 上,可得 151=0, 解得 或 (舍),即 k= 故直线 l 的方程为 y= ( x 2) 【点评】 本题考查椭圆的方程的求法,注意运用椭圆的定义和 a, b, c 的关系及点满足椭圆方程,同时考查直线和椭圆方程联立,运用韦达定理和三角形的重 心坐标公式,考查运算能力,属于中档题 21已知函数 f( x) =a( x+l) ( )若 f( x)在 x=0 处的切线经过点( 2, 3),求 a 的值; ( ) x ( 0, )时, f( x) 0,求 a 的取值范围 【分析】 ( )求出函数的导数,求得切线的斜率,由两点的斜率公式解方程可得 a; ( )由 x ( 0, )时, f( x) 0,得 a ,令 g( x) = ,求出导数,求得单调区间和最大值,即可得到所求范围 【解答】 解:( ) f( x) =a( l) 导数为 f( x) = 可得 f( 0) =a 1, 又 f( 0) =a 1, 所以 a 1= ,解得 a=2 ( )由 x ( 0, )时, f( x) 0,得 a , 令 g( x) = , 则 g( x) = = , 当 x ( 0, ), g( x) 0; x ( , ), g( x) 0, 所以 g ( x)的最大值为 g( ) = , 故所求 a 的取值范围是 a 【点评】 本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调区间、极值和最值,考查不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和构造函数法,转化为求函数的最值问题,属于中档题 四 22)、( 23)、( 24)三题中任选一题作答注意:只能做所选定的题目如果多做,则按所做的第一个题目计分作答时用 2题号后的方框涂黑 选修 4何证明选讲 22如图, 圆 O 相切于点 B, 圆 O 上两点,延长 圆 O 于点 E, D 于点 F ( I)证明: ( )若 圆 O 的直径, ,求 【分析】 ( )根据 有 根据同一条弦所对的圆周角相等即可得出 样即可得出: 似; ( )根据条件便可得出 由上面即可得出 样即可得出 等腰直角三角形,从而可求出 ,根据射影定理即可求出 值 【解答】 解: ( )证明: 又 又 ( )因为 以 由( )得 以 又因为 圆 O 的直径, 所以 等 腰直角三角形, , 因为 圆 O 相切于 B,所以 【点评】 考查内错角相等,同条弦所对的圆周角相等,以及三角形相似的判定定理,直径所对的圆周角为直角,以及射影定理 选修 4标系与参数方程 23 在直角坐标系 ,以坐标原点为极点, x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系半圆 C(圆心为点 C)的极坐标方程为 =2 ( , ) ( ) 求半圆 C 的参数方程; ( )直线
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