2020版部编版语文五年级上册18 慈母情深练习卷B卷

2020版部编版语文五年级上册18 慈母情深练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的解释全对的一项是（ ）。A举目无亲(抬起)举国上下(全)举一反三(提出)举贤任能(推荐)B不自量力(自己)自古以来(从，由)自顾不暇(当然)自不待言(自己)C有求必应(应该)得心应手(适应)应接不暇(应付)互相应和(回答)D受益匪浅(增加)延年益寿(好处)精益求精(更加)良师益友(有益)2 . 下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（ ）例句：弯弯的月儿，小小的船。A花儿绽开了笑脸。B露似真珠月似弓。C蜜蜂给我们引路。D星星眨着明亮的眼睛。3 . 下列句子中不是比喻句的一项是（ ）A走进去，仿佛到了个大会堂。B昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。C太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。D密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。4 . 下列表述正确的一项是（ ）A作者在小说中记叙了母亲在极其艰苦的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励 “我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的_敬爱之情。B我穿过一排排缝纫机,走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。“瘦弱的脊背弯曲着”说明这是一个劳累、疲惫的母亲。C母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着从“一卷揉得皱皱的毛票”可以看出这是一个节俭、贫苦的母亲。D上面选项都正确。5 . 没有错别字的一组是（ ）A降生模妨为所欲为B身缎造就暑去寒来C抗议风度切切私语D炼就毅力眼冒金星6 . 默读下面四个句子，选出没有语病的一句（ ）A老师在平凡的教学岗位上作出了不平凡的贡献。B大兴安岭的夏天，简直是一片绿色的海洋。C读了这本书，我了解了许多雷锋的感人事迹。D随着我国经济的增长，人民的生活水平也有了加强。7 . 因为所以虽然但是只有才1.安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中充满着阳光和希望。2.（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。3.（ ）种子的力量是无限的，（ ）它能冲破坚硬的外壳。8 . 给下列多音字选择正确的读音，对的画“”。埋头(mi mn)埋怨(mi mn)挣钱(zhng zhng)挣扎(zhng zhng)9 . 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A妈妈去水果超市买了一袋苹果，半路上袋子破了，苹果数落了一地。B正是酷暑炎夏，没有一丝风，太阳火辣辣地烤着大地，这种天气让人感觉很压抑。C离壶口瀑布还很远，游客们就听到了震耳欲聋的声音。D主队输球后，一些球迷失魂落魄地站在看台上，久久不肯离去。10 . 慧眼识真来选择。儿童是人类的（盼望 渴望 希望），国家的未来。（关心 关切 关照）儿童，（教育 教训 教诲）儿童，使他们健康成长，是全社会神圣的（职务 职称 职责）。二、填空题11 . 日积月累。1. _,浪淘风簸自天涯。2.如今直上银河去, _。 3.王之涣凉州词中的名句是“羌笛何须_,春风_。”12 . 辨字给词昔（ ）惜（ ）猎（ ）暴（ ）爆（ ）瀑（ ）三、语言表达非连续性文本阅读九曲溪景点简介九曲溪是武夷山脉主峰黄岗山西南麓（l）的溪流，位于福建省武夷山峰岩幽谷之中。因有三弯九曲之胜，故名为九曲溪。福建省闽中山水奇秀以武夷山为第一，而武夷之魂在九曲溪，九曲溪澄澈清莹，盈盈一水，折为九曲。九曲景色各不相同，两岸林木葱郁，煞是迷人。主要有大王峰、仙钓台、武夷精舍等山石人文景观。可坐古朴竹筏在九曲漂流，赏盈盈景色。武夷山九曲溪两岸的峭壁上，有悬棺遗迹十余处。景点类型：河流游玩季节建议：最佳季节为59月。5月梅雨季节，别有一番景色。6月、7月、9月是武夷山人比较少的时候，山中正值丰水期，景色优美。如果想在九曲溪上漂流的话，最好在不冷不热的10月、11月前往。冬季12月山景萧条，自然风光大打折扣。游玩时间建议：23小时九曲溪竹筏漂流票价：100元/人，保险费2元/人，每筏乘坐6人开放时间：07:3017:0013 . 三弯九曲之胜”中“胜”的意思是（ ）A胜利B比另一个优越C打败D优美的景物或境界14 . 九曲溪的地理位置在（ ）A福建鼓浪屿B湖南武夷山C福建武夷山15 . 九曲溪得名的原因是（ ）A因有九条小溪B因有三弯九曲之胜C这条溪有九道弯D这条溪有九个景点16 . 从“游玩季节建议”的内容看，在大自然中，同一个景点的景色变化与_有关。（ ）A季节和天气B地理位置C人数的多少D游玩的心情17 . 九曲溪的景点类型为河流，因此游赏九曲溪的最佳方式是（ ）A乘车B乘坐竹筏C乘坐缆车D步行18 . 暑假里，成成一家（8人）来到九曲溪游玩，他们至少要乘坐_条竹筏，共要花费_元。横线处应填的答案是（ ）A1 800B1 816C2 816D2 80019 . 家住武汉的路路到九曲溪游玩后，对九曲溪赞叹不已。她想为九曲溪写一句宣传语，该怎样写呢？请你帮帮她。_四、现代文阅读课外阅读。湖我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕（ ）的翡翠，在阳光的照射下，闪烁（ ）着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔（ ），看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡（ ）翠。不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（ ）视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相（ ）开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。湖是美的20 . 给文中画横线的字注音。21 . 结合文章内容，解释词语。（1）竞相开放：_（2）翩翩起舞：_22 . 根据文章内容回答问题。（1）文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的_。 （2）你喜欢哪种状态下的湖？说说理由_。23 . 用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起（ ）的作用。24 . 本文表达了作者怎样的思想感情？_25 . 课外阅读。我的母亲缪进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和沙特呢?还有这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。还是9年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天。当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这4个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。想对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。母亲啊母亲，在你女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。(1)第段“我”向母亲大喊：“那你去读呀!”这句话表明了“我”对母亲怎样的态度?后来“我”又是如何看待自己当时的言行的?(2)第段对母亲没有更多的描写，你能想象母亲“说没有”“还是说不晓得”“在叫”时的神态表情吗？并说说你的理由。(3)第段画线句子里的“带子”是指什么?(4)你赞成第段画线句子的判断吗，为什么？26 . 课文慈母情深是围绕哪一件事情来写的？童话中的道理。魔语瓶小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！”“对，变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫”想到吃小虫，小老鼠就恶心。“啊，还是变头大象吧！大象又大，又壮实，多神气！不过大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。27 . 老爷爷送给小老鼠魔语瓶后，小老鼠想变成什么？后来为什么又没有变？请根据短文内容填写下表。小老鼠想变的动物长处短处_28 . 小老鼠什么也没变，为什么他说“我已经变啦”呢？ _29 . 从这个寓言故事中你明白了什么道理？_五、信息匹配30 . 根据所学知识完成练习。1.选出下列句子中省略号的作用。表示语气的断续、延续；表示说话时断断续续；表示语言中断；表示列举同类事物和序数词语的省略；表示重复词语的省略。（1）“我对不起大家，我没有完成任务。”（_）（2）七时起床，八时做语文作业，九时读外语，十时（_）（3）雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答（_）（4）“可是还差半小时呀。”我嘟囔着。（_）2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（仿写拟人句）_3.选一个词，照样子来具体表现它，并且句中不能出现这个词语。害怕生气自豪快乐着急伤心例：害怕妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。_31 . 给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。1zhngzhng挣扎（_）挣钱（_）挣脱（_）2gujn龟裂（_）乌龟（_）龟苓膏（_）32 . 选择正确的读音或字形填空。(1) zhng zhng挣钱（_