2019版部编版三年级下册期中测试语文试卷（5）C卷

2019版部编版三年级下册期中测试语文试卷（5）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1、孔子是伟大的教育家，他说过“_，不亦说乎！”他也说过:“_，可以为师矣。”这两句话揭示了学习方法至今还在指导我们的学习活动。古人说，“_，谦受益”，又说“_。2、牧羊犬阿甲的作者是_，牧羊犬阿甲是一条_，它是主人用_换来的。3、拥抱“自然美景”。我们领略了长江的风采：你用甘甜的乳汁，_；你用_，_。我们包览了三亚的美景：它歪着红扑扑的脸蛋，_，_，_大海失去了原色，像_，醉醺醺的_；欣赏了烟台海独特的魅力：冬日的凝重、春日的_、夏日的_、秋日的_。2 . 我会填。（_）的姑娘（_）的礼物（_）地找着（_）的日子（_）的树苗（_）地挑选3 . 停车坐爱_晚,霜叶红于_。(山行)4 . 课文内容回顾。（1）这学期我们学习了第九册语文，这本书中我最喜欢的课文是_，因为_。（2）长相思作者是_代词人_。山一程，水一程，_，_。这首词表达了作者_的感情。（3）白鹭这篇课文的作者是_，鸟的天堂是_写的。5 . 看拼音，写词语。二、语言表达6 . 句子练习。1作家刘绍棠说：“在想象力方面，是田老师培育了我，给我开了窍。”（改为转述句）_2仿照下面的句子，发挥想象，再续写一个句子。老师的爱浓浓的，暖暖的，像一抹抹阳光温暖着我；老师的爱轻轻的，柔柔的，像一缕缕春风吹拂着我；_三、现代文阅读我爱我家我有一个快乐辛福的家，家里有亲爱的爸爸和妈妈，爸爸是一个棵大树，妈妈是一棵大树，我是一只小鸟，在两棵大树间飞来飞去。我爱我家，更爱家里的爸爸妈妈。7 . 选文共有（ ）段，（ ）句话。8 . 找出文中的比喻句，把什么比喻什么？9 . 找出文中抒情的句子？阅读课文节选，完成练习.为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）靠嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，（ ）飞机飞行就更安全了。10 . 从文中找出下列词语的近义词。清晰（_）揭示（_）仿照（_）11 . 在文中的括号里填上合适的关联词。12 . 读读第四自然段画线的句子，联系上下文，你认为句中的“反复”“终于”能去掉吗？为什么？_13 . 你知道生活中还有哪些发明也是受到了动物的启发？请举一个例子，写一写。_四、信息匹配14 . 给下列加点字选择正确读音,画“”。(1)我家院子里的鸡冠(gun gun)花开得好漂亮!和周围的花相比,它简直就是花中冠(gun gun)军。(2)晚饭后,我和妈妈在松散(sn sn)的沙滩上散(sn sn)步,海风吹得人神清气爽。(3)这一池的荷(h h)花都在舞蹈。(4)在和(h h)平的年代里,好多人过上了休闲高雅的生活,这不,还有饭后和(h h)诗的呢!15 . 情感体味（填序号）。A遗憾、内疚B迫切、渴望C诚恳、热情D赞叹、惊喜E体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（_）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。（_）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。（_）4.不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。（_）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（_）16 . 我会选。睛情晴清请例：眼（睛）热_天_问_水17 . 给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。1.味：味道，滋味；气味，鼻子闻东西所得到的感觉；意味，情趣。芳味扑鼻（_）意味深长（_）2.省：节约，耗费少；简略；检查自己。发人深省（_）省吃俭用（_）3.怪：惊奇；怪物，神话传说中的妖魔之类；怨，责备。妖怪（_）责怪（_）大惊小怪（_）4.痛：疼；悲伤；极，尽情地，深切地，彻底地。痛心（_）头痛（_）痛恨（_）5.重：重复，再；量词，层；分量大；程度深。A这个箱子很重。（_）B战士们被敌人重重围住。（_）C旧地重游，望着这熟悉的景物，他不禁热泪盈眶。（_）五、书面表达18 . 习作表达同学们，我们身边的人都各具特点，如果用一个词语形容你最熟悉的人，你的脑海中会想到哪个词语？会浮现出谁的身影呢？请选