2019年部编版语文六年级上册第八单元测试卷（A）D卷

2019年部编版语文六年级上册第八单元测试卷（A）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “有的人/他活着别人就不能活；有的人/他活着为了多数人更好地活。”句子运用了（ ）的修辞手法。（ ）A比喻B对比C对偶D排比E反复2 . 下面对“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”理解最正确的一项是（ ）A我们起源于大地。B我们生活在大地上，是大地的一份子；大地滋养我们，大地也是我们的一部分。C世界万物，你中有我，我中有你。我们也是天空的一部分，天空也是我们的一部分。3 . 看谁用得准。把正确的字填入括号内。乡香鱼米之（ ）家（ ）鸟语花（ ） 名 明（ ） 字（ ） 天光（ ） 工 公（ ） 人（ ） 平（ ） 作世市（ ） 场（ ） 界城（ ） 二、填空题4 . 补充词语,并根据提示选词填空。灰心丧（ ）独一无（ ）勇往直（ ）无所不（ ）（ ）貌平平（ ）度翩翩（ ）心翼翼（ ）施效颦(1)这个篮球运动员长得,打起球来,即便在决赛中输给其他队,也不会。(2)我发现和这两个词语都是描写人外貌的词语,它们两个还是(近义词反义词)。5 . 看拼音，写词语。chu t ch chun chn jn ch d chu y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）p jn sh j j sh c xin yn jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(按要求改写句子)提示语在前面:_提示语在中间: _2.例:小家伙摔得还挺重。(照样子,把句子补充完整)妈妈累得_3.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写句子)_4.夏天的夜晚真美。(围绕这句话,写一段话)_四、现代文阅读阅读理解。就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候我就张冠李戴地乱说一气伯父摸着胡子笑了笑说哈哈还是我的记性好听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。7 . 我能在里填上恰当的标点符号。8 . 我能用一个小标题概括这部分内容的意思。_9 . 用横线画出文中说明“我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍。”的有关句子。10 . 认真品读伯父的话，并说说是什么意思呢？_11 . 想一想，为什么说“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”？_12 . 匆匆一文是现代著名作家朱自清的一篇股炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。时间，它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力，形象地捕捉住时光逝去的踪迹。 （1）读了这篇散文，让我们想起了很多有关珍惜时间的名言警句。你可以写几个呢？（2） 读完朱自清的匆匆，不由想起高尔基咏物言志的名篇时钟。尽管格调各异，但两位作家不谋而合，抓住人们日常习见而又易于忽略的物象，或寄情述怀，或生发议论，感叹韶华易逝，人生短促，亟需珍惜时间，爱惜生命，有所作为。作为新时代的青少年，我们应该怎么做些什么呢？五、信息匹配13 . 给下面句中加点的词语选择正确的解释。1仿佛：似乎，好像；像，类似；差不多。(1)我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪。（_）(2)这老人我仿佛在哪儿见过，现在记不起来。（_）2讲究：讲求、重视；值得注意或推敲的内容；对生活等方面要求高，追求精美。(1)这里面的技术大有讲究。（_）(2)正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究。（_）14 . 给加点字选择正确的解释。若：A.如果，假如 B.如、像 C.你（1）若隐若现（_）求贤若渴（_）若是（_）漫：A.水过满，向外流 B.满、遍 C.没有约束（2）漫天卷地（_）漫山遍野（_）漫谈（_）观：A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识（3）天下奇观（_）观赏（_）走马观花（_）昧：A.暗，不明 B.昏，糊涂，不明白 C.隐藏，隐瞒（4）半明半昧（_）拾金不昧（_）蒙昧（_）六、书面表达15 . 童话写事从下面的题目中选择自己喜欢的题目完成习作。题目一：编写童话故事童话世界多么神奇呀！请你从上面选择一种或几种动物作为角色，编一个童话故事。故事发生在什么时间？什么地点？它们在那里做什么？它们之间发生了什么事情？题目自拟。题目二：_真有趣生活五彩缤纷，你一定做过有趣的游戏