八年级语文下学期3月月考试卷.doc

八年级语文下册第一学月检测试题班级： 年级 班 考号： 姓名: （共120分，120分钟完卷）一、基础知识（每小题2分，共20分）1选择下列加点字注音有误的一项是 ( ) A、叱咄(du) 缥碧(pio) 弗之怠(di) 蔚然（wi） B、烨然(hu) 泠泠(lng) 轩邈(mio) 伛偻(l) C、皲裂(jn) 箪瓢(dn) 辄尽(zh) 呷浪(xi) D、婵娟(chn) 黔娄(qin) 汲汲(j) 浅鬣(li) 2理解文言句意有误的一项是 ( )A、横柯上蔽，在昼犹昏。 译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。B、环堵萧然，不蔽风日。 译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。C、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。D、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。3选择加点字解释无误的一项是 ( ) A、至舍(学舍) 容臭(气味，臭味) 铁未销(销蚀) 把酒(端起) B、佁然（高兴） 不可久居( 居住 ) 不以物喜（因为） 山肴野蔌（蔬菜） C、期在必醉(期望) 互相轩邈(远) 礼愈至(到) 何许人(处所) D、汗青（史册） 太守自谓也（称） 林霏开（雾气） 援疑质理（询问）4下列成语中没有错别的一项是：（ ） A、世外桃圆 无人问津 实是求事 走头无路 B、熠熠生辉 门庭若市 消声匿迹 病入膏盲 C、穿流不息 蜂涌而上 按步就班 好高鹜远D、礼尚往来 不可名状 莘莘学子 再接再厉5指出下列各项中修辞方法判断正确的一项是 （ ） （1）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 （2）游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。 （3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 （4）高柳夹堤，土膏微润，一望平阔，若脱笼之鹄。 A比喻 排比 对偶 比喻 B拟人 对偶 比喻 比喻 C对偶 排比 比喻 比喻 D对偶 对偶 比喻 拟人 6下边翻译不正确的一项是 （ ） A山峦为晴雪所洗山峦被融化的雪洗干净。 B山水之乐，得之心而寓之酒也欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。C宴酣之乐，非丝非竹宴会喝酒的乐趣，没有丝线，也没有竹子。 D政通人和，百废具兴政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。7在横线处依次填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句子：（ ） 人的一生像金，要刚正，_；人的一生像木，要正直，_；人的一生像水，要灵活，_；人的一生像火，要耀眼，_；人的一生像土，要本色，作风须朴实 立场须坚定 事业须旺盛 方法须随和 人格须挺立A. B. C. D. 8下列句子没有语病的一项是 （ ） A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B学习目的是否明确，意志品质是否坚强，学习态度是否认真，学习方法是否科学，是学习取得进步的保障。 C自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D通过老师的帮助和自己的努力，使我的成绩有了明显的提升。9. 甲中学学生会致函乙中学学生会主席刘灵，邀请他去参加甲中学学代会，并介绍乙中学学生会工作经验。可是开会前夕刘灵生病了。为此，刘灵写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。下面几种说法，用语得体且符合刘灵身份的一项是：（ ） A.因病不能到会，经验介绍作罢，深感遗憾。B.因病不能到会，无法为大会助兴，深表歉意。C.因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。D.因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。10. 下列句子中成语使用恰当的是： （ ） A在伊拉克，美国和反美武装萨德尔同室抄戈，冲突不断发生。B“电脑迷”小刘对于不断更新的电脑技术总想试一试，真有点见异思迁的精神。C虽然看到他近乎滑稽的表演，他忍俊不俊，终于没笑出声来。 D班级主题班会要以学生喜闻乐见的形式开展，这样才有实效。二、理解与识记（没空0.5分，共8分）11根据要求填空（1）默写上下句。 巴山楚水凄凉地， 。 ，身世浮沉雨打萍。 ， 。伤以秦汉经行处， 。（2）根据提示写出原文句子。苏轼在水调歌头中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是：“ ， 。”词中蕴含人生哲理的句子是：“ , , 。”山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是 ， 。赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是 ， 。过零丁洋的千古名句是 ， 。三、阅读理解（共42分）（一）文言文阅读.阅读课内文言文与朱元思书，回答问题。（共13分）与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。12本文的作者_ _，字叔庠，南朝梁_家。（2分）13解释下面加点词语在文中的意思。（4分）负势竞上（ ）鸢飞戾天者（ ）望峰息心（ ）经纶世务者（ ）14第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）(2分) .15你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。(2分) 16“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？(3分) .阅读小石潭记，回答问题。（共17分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 17本文作者_，唐代河东人，著名文学家，他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称_。（2分） 18解释加点的词语在文中的意思。（4分） （1）蒙络摇缀 （ ） （2）潭中鱼可百许头 （ ） （3）斗折蛇行 （ ） （4）悄怆幽邃 （ ）19用“”标出下面句子的朗读节奏。（2分） 潭 中 鱼 可 百 许 头 其 岸 势 犬 牙 差 互20文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在？（2分） 21.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字？ （2分）22.文中两次写“乐”，这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗？为什么？（2分） 23. 为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（3分） （二）现代文阅读.阅读下文，回答问题。（共12分）美丽如初月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。24.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)答：(1)_ _ (2)_ _25.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)答：_ _ _26.第段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(2分)答：_27.纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)答：(1) _ _ _ (2) _ _四、作文（共50分）题目：关爱作文要求：（1）要有真情实感，努力做到有创见有新意；（2）字迹清晰，书写规范，卷面整洁；（3）除诗歌外文体不限；（4）不少于600字左右。八年级语文下册第一学月检测试题答题卷题号一二三四总分得分一、基础知识（每小题2分，共20分）题号12345678910答案二、理解与识记（没空0.5分，共8分）11（1）默写上下句。 巴山楚水凄凉地， 。 ，身世浮沉雨打萍。 ， 。伤以秦汉经行处， 。（2）根据提示写出原文句子。苏轼在水调歌头中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是：“ ， 。”词中蕴含人生哲理的句子是：“ , , 。”山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是 ， 。赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是 ， 。过零丁洋的千古名句是 ， 。三、阅读理解（共4