人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第8课《中华少年》同步检测（I）卷.doc

人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第8课中华少年同步检测（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共11题；共59分)1. （8分）阅读古诗，完成练习。 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流。【注】烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。尽：消失。（1）仔细阅读诗句，根据提示，把诗句意思补充完整。 李白的老朋友_，辞别西楚的黄鹤楼；阳春_烟花如海，他去往扬州。一叶_，消失在远方；只见浩浩荡荡的_，向天际奔流。（2）根据自己的理解选一选。 A扬州 B黄鹤楼 C烟花三月 D送别这是一首_诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点是_；二句写送别的时间是_，孟浩然的去向是_；三，四句写送别的场景。2. （5分）判断下列句子各属于哪种描写。 （1）“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”_（2）一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。_（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。_（4）瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。_（5）爸爸心软了：一个孩子被满床乱爬的臭虫咬了那么多疙瘩，怎么行呢？_3. （2分）默写毛泽东的长征：红军不怕远征难，万水千山只等闲。_，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，_。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。4. （4分）比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。告_ 升_故_ 开_5. （2分）下面词语中没有错别字的一组是（ ）A . 牙牙学语 百折不回 水落石出 波涛起伏 可见一班 思潮起伏B . 寝不安席 惹人讥笑 狂风怒号 悬崖峭壁 比翼连翩 战歌飞旋C . 蜜罐温床 千灾百难 炎黄子孙 立地顶天 蹒跚学步 萦绕耳畔6. （4分）用恰当的词语填空_的敬意 _的爱慕 _的薄暗_的心潮7. （5分）选词填空寂寞 寂静校园的早晨十分_，我可以安静地读书。晚上只剩下我一个人在家里，真是_。喧闹 热闹 吵闹他正在休息，不要在这里_。船队一靠岸，海滩上就_起来。国庆节那天，广场上人山人海，_极了。8. （1分）用一个词语代替画下划线的词。那时候，人们把亚里士多德的话当作不允许改变的真理。_9. （8分）选择恰当的关联词填空。A因为所以B不但而且C虽然但是D只有才叔叔_会开汽车，_会修理汽车。_下一番苦功，_能得到优异的成绩。今天早晨_下着鹅毛大雪，_我们班同学没有一个迟到的。_小红关心集体，_老师表扬了她。10. （13分）阅读下文，回答问题。 劳动最光荣太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍。不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！（1）连一连。 小喜鹊_ 采蜜糖小蜜蜂_ 贪玩耍小蝴蝶_ 造新房（2）我们应向儿歌中的谁学习？为什么？ （3）你平时喜欢劳动吗？写一写你劳动时的心情。 11. （7分）阅读下文，回答问题。 两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板（1）给文段中划线的字注音。 _得（2）两个人玩时，可以做哪些游戏？用“_”画出游戏的名字。 （3）请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 阅读理解 (共11题；共59分)1-1、1-2、2-