人教版六年级上学期语文期末抽考试卷

人教版六年级上学期语文期末抽考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分） 看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观fn shozhn lnlo ynh xi_un izhn fntn ruwi xi_2. （12分） (2019六上竹山月考) 火眼金睛，辨字组词。 屈_燥_御_裁_陈_缀_屉_嗓_街_载_阵_磁_3. （5分） 看拼音，写词语jing yngx pici fbi huqng xng_4. （6分） 照样子写词语 令出如山（含比喻）_、_、_奇珍异宝（近义词）_、_、_5. （2分） 选词填空我_帮他打扫教室，可是他不肯。A.打算 B.企图 C.愿望敌人_夺下附近的高地。A.打算 B.企图 C.愿望6. （5分） 将下列句子改为陈述句。我们怎么容忍破坏纪律的人和事？这么重的东西,我怎么拎得动呢？王老师带病工作,我们怎能不感动呢？7. （5分） 图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。 二、 阅读理解 (共4题；共42分)8. （4分） 阅读下文，回答问题。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将_在棒上的绳子只一_，那鸟雀就_在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”（1） 在横线上填上合适的动词。 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将_在棒上的绳子只一_，那鸟雀就_在竹匾下了。横线上的动词准确、详细地写出了_，表现了闰土的_。（2） 给这段话加个小标题：_。 （3） 文段中的省略号表示（ ） A . 说话断断续续。 B . 列举省略。9. （23分） 阅读下文，回答问题。 你是我最笨的学生毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天。我笑他，都50岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。父亲说，几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？我说那老爸你得认真学，我可没时间手把手教你。父亲笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生。以后的每个周末的晚上，我都被老爸硬拽到电脑前，起初是打长途教他申请到了QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步，父亲就有些懈怠，我每次都是扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西，我觉得自己所费的劲，几乎比教班级里最笨的学生还要大，但父亲的电脑知识，却始终停在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑，那怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲，突然有点泄气。我在想究竟是我这个老师不合格，还是父亲真的太笨，对这样先进的知识，完全没有学会的细胞？父亲所谓的进步，也就到能和我打字聊天为止。此后不管我怎么努力，他都停在原地，再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道准是又在教父亲上网了。有一天，我同事无意中笑着说，对待笨的学生，冷落有时候比耳提面命的教导更管用，为什么不试试呢？我欣然采纳。老爸对我的这项政策显然有些不适应，没过一个星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手地教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。后来见我无动于衷，终于急了，竟然和我开始冷战。我打电话给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上不耐烦地朝他嚷，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已 ， 他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀！最笨的那个学生原来是我，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲我笑啊笑，都不知道，他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方。（1） 本文是按照什么顺序来写的？（ ） A . 时间顺序B . 空间顺序C . 逻辑顺序D . 事情发展的顺序（2） 第段中，父亲有些“懈怠”的原因是什么？（ ） A . 父亲年纪大，学电脑费劲。B . “我”怨父亲笨，使他兴趣大减。C . “我”都是扯着嗓子教他，致使他不爱学。D . 父亲有意“懈怠”，好多些机会与“我”交流。（3） 第段中“这项政策”指的是（ ） A . 手把手教父亲学电脑。B . 父亲学会了使用视频。C . “我”冷落父亲一段时间，不再教他学电脑。D . 父亲懂得如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。（4） 下面哪句话为第段的画线句作铺垫？（ ） A . 到了这一步，父亲就有些懈怠。B . 父亲所谓的进步，也就到能和我打字聊天为止。C . 我觉得自己所费的劲，几乎比教班级里最笨的学生还要大。D . 最笨的那个学生原来是我，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲我笑啊笑，都不知道最温暖的地方。（5） 题目是“你是我最笨的学生”，为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”？ （6） 本文主要写“我”与“父亲”之间的事，但作者又安排了“母亲”这一人物，你觉得有必要吗？为什么？ （7） 你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲？请联系文本内容简要写下来。 10. （10分） 课外阅读。 看京剧1995年9月7日，前门饭店梨园剧场。晚7时15分，能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的剧目。7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。三岔口、秋江、水漫金山等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看去，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被三岔口那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边男友的手。而当秋江的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的_，用脚打起了拍子。水漫金山的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人_的花枪，还有一连串的毽子小翻，都搏得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得“老外”们_，情绪高涨。掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子_地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转（1） 解释下列词语。 出神入化：_鹤发童颜：_（2） 依次填入上文句中空格处的词语，最恰当的一组是（ ）。 A . 轻歌曼舞 眼花缭乱 目瞪口呆 情不自禁B . 燕语莺声 应接不暇 目瞪口呆 不由自主C . 歌舞升平 目不暇接 瞠目结舌 情不自禁D . 轻歌曼舞 应接不暇 瞠目结舌 不由自主（3） 指出段中的两个错别字，并改正过来_、_（4） 从文中找出表现剧场内观众很多的句子。 （5） “掌声，春雷般的掌声”一句的修辞方法是_和_，作用是_。 11. （5分） 题目：美丽的秋天要求：要写出景物的特点，内容要