人教版六年级上册期末教学质量检测语文试卷

人教版六年级上册期末教学质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中划线成语使用不正确的一句是（ ）A人类与大自然的较量中，最直接的对手是悄然无声的气候。B只有锲而不舍地刻苦努力，才能取得优异的成绩。C多亏民警的明察秋毫，找出真正偷东西的人，还我清白。D张老师刻苦钻研，教学工作卓有成效。2 . 下列电视节目和动物无关的一项是（ ）A人与自然B动物世界C新闻联播3 . 下列句子中，不致产生歧义的一句是（ ）A昨天晚上，天津和北京的部分地区下了今年入春以来的第一场雨。B新年开始，他让我们几个团的干部认真学习、讨论工作计划。C明天下午，校长和校其他领导一起去看望参加军训的同学。D在这次抗洪抢险中受伤的解放军战士，连月来，收到了许多人4 . 依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。心旷神怡沁人心脾连接联结与其不如只有（1）茉莉花开，芳香四溢， _。（2）我们共同的奋斗目标把大家的心紧紧_在一起。（3）他们_这样守株待兔， _脚踏实地地勇往直前。ABCD5 . 选择合适的字填空落 洒 淋滴1、我晒在院子里的衣服被大雨（ ）了。2、我先（ ）些水，再来拖地。3、秋天到了，树叶一片一片地（ ）下来。4、春雨（ ）在梨花丛中，梨花白了。6 . 选择划线字的正确读音。尽管（jn jn）藏胞（cng zng）种地（zhng zhng）都督（du d）出没（mi m）尽力（jn jn）7 . 把偏旁相同的字写在一起。二、填空题8 . 课文内容闯关。1、树高百尺，_。树无根不长，_。2、通过学习，我知道了_树叶像手掌，_喜暖在南方，_耐寒在北疆，3、飞流直下三千尺，_。4、_高百尺，手可摘_。_高声语，_天上人。5、天似_，笼盖_。_，_，风吹草低见牛羊。6、一九二九_，三九四九_，五九六九_，七九_，八九_，_，耕牛遍地走。9 . 方法指导1.内容不同。两篇童话都是关于动物的，爱挑食的小猫写的是小猫_的坏习惯，而小鸭得救了则是描写小鸡_有困难的小鸭的故事。2.道理不同。爱挑食的小猫说明_的道理，而小鸭得救了则告诉我们_的道理。3.结构相同。两篇童话都是按照_的顺序来写的，先开门见山交代事情的_再写_，最后写_。4.童话故事除了要把事情的经过讲清楚外，关键还要揭示故事告诉人们的_。10 . 把对子歌补充完整。时令朝对（ ），夏对（ ），五戊对（ ）。重阳对（ ），冬至对（ ）。（ ）枯棋消永昼，（ ）美酒赏芳辰。11 . 我的书写最规范。yu q hu bnji zhung gun ch（ ） （ ） （ ） （ ）h lng shu zhng sh jn rng mo（ ） （ ） （ ） （ ）三、语言表达12 . 说一说，你从这幅图中看到了什么。_13 . 读书和交流。读懂和听懂言外之意是十分重要的。请根据材料,按要求答题。期末考试临近,大家都在做最后的冲刺。校长在会上说:据反映大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,使课堂学习效率大打折扣。1.校长肯定的是_。2.校长否定的是_。3.校长的目的是_。14 . 见到同学有困难，我们怎能不帮助呢?（改为陈述句）_15 . 按要求写句子。船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。（仿写句子）_。雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。（缩句）_。无数的叶子被大树结为一个整体。（改为“把”字句）_。四、现代文阅读16 . 解释加点字的意思，并翻译句子。1.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”峨峨：_若：_2.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。知音：_绝：_雨越下越大，本来我要到同学家去学习的念头，只好打消了。我坐在门口，看着瓢泼的大雨出神。爸爸喊我：“看，雨水溅在你身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨点有那么大的劲儿，把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的这房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又慢慢地说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启示。17 . 选择文中最恰当的词语，给文章加个题目，写在横线上_。18 . 用把短文分成三段，并写出每一段的段落大意。_19 . 读了这篇文章，你懂得了什么道理？_五、书面表达20 . 习作我们的生活充满了欢乐，比如捉一只小蚂蚱让我们体会到了自由的快乐；做一顿可口的饭菜让我们体会到了劳动的快乐；偷吃一根美味的冰棒让我们体会到了满足的快乐请你把看到的或亲身经历的一件“乐”事，写成一篇记叙文。要求：（1）请围绕“乐”写一篇作文，题目自拟，字数5