人教统编版（部编版）六年级下学期语文期中考试试卷新编

人教统编版（部编版）六年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合。（34分） (共7题；共34分)1. （4分） 我会组词。 底_ 途_ 甲_ 肌_低_ 涂_ 由_ 饥_2. （4分） 填入恰当的量词。 一_大雁 一_暖暖的叮咛 一_秋风 一_丰收的歌吟 一_叶子 一_小花 一_汗水 一_绽开的谷粒3. （6分） 选择恰当的成语填空。 自言自语 千言万语 坐井观天 无边无际（1） 天_，不是像青蛙说的那样只有井口那么大，只不过青蛙天天坐在井里，看到的天只有井口那么大。所以我们不能学青蛙_，要走向大自然。 （2） 妈妈出门打工了，每次打电话回来，我总是觉得有_要说。 （3） 小勇很少和同学玩，经常一个人坐在座位上_。 4. （4分） (2019三下嘉陵期末) “文静原来是个害羞的女孩，现在却变得非常大方。”句中“大方”的意思是（ ）。 A . 对财物不计较B . 言谈举止自然，不拘束C . 颜色、样式不俗气5. （4分） (2018湖里) 判断正误。 （1） “挪”的第五笔是“撇”。 （2） “弈秋，通国之善弈者也”与“伯牙善鼓琴，钟子期善听”，这两句话中的“善”都是“擅长、精通”的意思。 （3） 卖火柴的小女孩中“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去”，第二个“幸福”指文中的小女孩死了之后就没有了饥饿、寒冷和痛苦。 6. （9.0分） (2019一下尖草坪期末) 回忆“日积月累”填空（没有学过的字写拼音） （1） 竹篮子打水_（2） 朝霞不出门，_（3） 不知则问，_荀子 7. （3分） 学写广告语。 去年的树不但让我们感受到了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高尚品质，而且让我们懂得了保护树木的重要性。请你设计一条广告语，呼吁大家来保护树木。二、 阅读。（36分） (共2题；共36分)8. （19.0分） (2019一下枣庄期中) 阅读短文，完成练习。 端午粽节选粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1） 人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人_的。 （2） 根据课文内容填写完整。 _箬竹叶 _糯米 _枣（3） 端午节时间是_ 7月7日 5月5日 9月9日（4） 想一想，端午节除了吃粽子，还有哪些习俗? 9. （17.0分） 开心阅读。 学会感恩西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子也要赶回家。没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”“衔环结草，以报恩德”，中国绵延多年的古老俗语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液。有时候，我们常常忘记了，无论生存还是生活，都需要感恩。懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，也是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，他们知道要躬身弯腰；感恩上苍，他们懂得要抬头仰视。因此，哪怕是再弱小的人，给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对于你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。（1） 联系上下文，理解下列词语。 感恩：_息息相通：_（2） 找出文中的几个成语，写在横线上。 （3） 请补充诗的前两句。 _，_。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（4） 模仿文章第2自然段，用上“没有，就没有”写一个排比句。 （5） 请列举文中有关感恩的诗句或俗语。 （6） 生活中，你有要感谢的人吗？为什么要感谢他？请简要写下来。 三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分） 表达、习作。 （1） 国外一家钟表公司的广告是：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”这则广告的言外之意是_。 （2） 缩写牛郎织女，把课文缩写成一个简短的故事，然后与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合。（34分） (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6