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第 4 页 共 4 页幼儿园食堂食品安全自查报告幼儿园食堂食品安全自查报告【篇1】为加强幼儿园管理,提高安全卫生意识,营造良好的、和谐的园环境。我园长期以来把安全卫生工作放在第一位,抓平时,重细节。根据上级指示精神,我幼儿园对食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:一、重视食堂食品安全工作本学期初,明确职责和具体分工,新增了蒸饭器、热风循环消毒柜,成立以园长为首的食堂安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。要求幼儿园后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。二、确保食堂从业人员持证上岗。三、健全卫生、食品管理制度,做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传,由教师对食堂工作人员做评优,做到奖惩分明。四、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好48小时食品留样工作。(2)、把好消毒关。所有的餐具、用具都用严格消毒。(3)、把好个人卫生关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。(4)、杜绝非工作人员进入厨房关,保证放毒现象发生。五、实行量化分级管理制度,坚持按量化分级管理的标准规范化管理幼儿园食堂。六、存在问题食堂墙面墙群没有到顶,有待解决。总之,我们一定在今后的工作中再接再励,把食堂食品安全工作做得更好。幼儿园食堂食品安全自查报告【篇2】我园按照会议精神,对园内的食品卫生情况进行了自查,现将自查情况进行报告。我园有幼儿食堂一个,在园用餐幼儿共430人,专职食堂员工三人,食品采购由园领导兼任。食品加工场地占地100平方米,幼儿用餐在各班教室进行。我园在食品卫生工作方面做到了:一、学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性,做到防患于未然。二、在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯。三、建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。四、证件齐全有效,幼儿食堂有卫生许可证,从业人员有健康证。五、食品采购严把进入关,能定点采购的食品全部定点采购,不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查,并问明出处。不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。六、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全,餐具做到餐餐消毒,教室和厨房地面每天定时进行优氯净清洗消毒,食品加工工具即用即洗。七、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。八、生熟食品分类存放,隔餐剩食不给幼儿食用,未加工熟的食物不给幼儿食用。九、灭四害工作随时发现随时进行。幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。办园多年来,我园在卫生部门和教育管理部门的领导和督导下,严格循规加工幼儿食物和指导幼儿正确食用食物,严把餐、饮具和食物加工场地与幼儿用餐场地的消毒关,没有出现幼儿食物中毒和园内传染病流行的事件过,这是我园应保持的。我园还有专用的食品库房,有专用菜类的细加工操作间,一些食品加工具还需不断添置,这些问题我园正在不断改进中,在卫生部门的指导下,相信我园今后在食品安全卫生工作方面会越来越做得好。幼儿安全整改报告近年来,全国范围内报道的幼儿园安全事故接连不断,像校车内窒息、幼儿集体中毒,幼儿被砍杀事故一再发生。通过我院开展的这次安全会议,我认识到:作为一名幼儿教师,肩上的责任很大,有时候,就连一些微乎其微的细节,在我们成人眼中容易忽视的问题,放到幼儿身上,不经意间,也会酿成大祸,所以,我们教师必须提高责任意识, 安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证包孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心的将幼儿交到我们手中。与此同时,还应该鼓励我们的孩子学会自我保护。对此,我根据我班的实际情况,作出以下整改计划:一、 在自然灾害活动频繁的今天,对幼儿进行自然灾害教育变得刻不容缓。在四川汶川特大地震中,许多鲜花般的生命被地震吞噬,我们从电视画面中看到,许多孩子被埋,惨不忍睹。我们位于北半球中纬度环球灾害带鱼与太平洋灾害带交汇的位置,是世界上自然灾害发生广泛,灾种所样、灾情严重的国家之一。全球多种灾害在我国都有发生,尤其以地震、干旱、洪涝、泥石流、滑坡、风暴潮的危害最为严重。一旦灾害发生,学校幼儿园时灾害中未成年人最密集和最难立即疏散的地方之一,孩子的安全意识和自救能力也相对最差最弱,是承灾人群中的脆弱群体。因此,我希望,能让他们从小培养安全意识和自救能力,告诉他们正确的逃生方法。首先,我会利用网络搜集些典型的灾害图片与视频,让孩子认识各种各样的灾害现象,使他们能够分辨出什么是什么?其次,要告诉他们不要畏惧这些灾害,从心理上战胜困难难,这样孩子不管遇到什么事情也会坚强面对。最后,告知他们正确的自救方式。然而口头传授又过于片面,我又和其他老师一起,进行些适当的自救预案联系,像地震逃生等,只有让孩子身临其境,他们才会增长见识,长成一颗坚强的心脏。通过演练,是全班孩子掌握紧急避险的正确方法,熟悉出现险情后我园紧急疏散的程序和线路,确保在险情来临时,我园应急工作能快速、高效、有序的进行,从而最大限度的保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互助能力。二、 除了自然灾害,防火安全也不容忽视。火灾往往有人为因素造成。对此,我班制定了如下安全预防措施:(1) 每周对室内所有电源插座进行检查,确保其正常运作;(2)向幼儿进行消防安全知识的宣传教育,开展消防安全技能和灾害现场逃生演练,提高幼儿的防范意识和基本技能。在教育过程针对幼儿讲解躲避火灾当中浓烟的小常识:弯腰低姿势前行,用湿毛巾叠成四角捂紧口鼻,沿着消防通道贴墙壁迅速离开;(3)告知幼儿不得玩火,远离易燃易爆品,不要将小手指放到电源孔内,火警电话为“119”等。三、XX年5月12日,汶川,让世人记住了它的名字,我国把每年的5月12日确定为“防震减灾日”,每年的5月12日,我们开展“祭、纪、记、继”活动。(1)祭。下午两点二十分,在婉转低回的思念曲中,全园师生为汶川地震遇难同胞默哀,祭奠罹难者。(2)纪。几年512地震,增强防灾减灾意识,落实“全国防灾减灾月”的主题活动,搞好疏散演练。(3)记。记住灾难,记录灾后重建的成果,感恩大灾之后的大爱。(4)继。正如人

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