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文档简介
欢迎走进探索课堂 欢迎走进化学课堂 任务 完成以下实验习题 归纳题空考点 比较两题异同 例1 某学生为测定某烧碱样品中NaOH的质量分数 进行如下实验 已知该样品中含有少量不与酸作用的杂质 A 在250mL容量瓶中定容 配制成250mL烧碱溶液B 用移液管 或碱式滴定管 量取25 00mL烧碱溶液于锥形瓶并滴加几滴甲基橙指示剂C 在天平上准确称取烧碱样品20 5g 在烧杯中加蒸馏水溶解D 将物质的量浓度为1 00mol L的标准H2SO4溶液装入酸式滴定管 调整液面 记下开始刻度数V1mLE 在锥形瓶下垫一张白纸 滴定至溶液变为橙色为止 记录终点耗酸体积V2mL 例2 2009四川高考 过氧化氢是重要的氧化剂 还原剂 它的水溶液又称为双氧水 常用作消毒 杀菌 漂白等 某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液 准确测定了过氧化氢的含量 并探究了过氧化氢的性质 对比分析中和滴定和氧化还原滴定实验的步骤和原理 归纳滴定测量实验习题解题思路 核心问题 活动1要求 独立订正答案 反思解题障碍 活动2要求 针对集中的解题障碍 分组讨论应对策略 例1 某学生为测定某烧碱样品中NaOH的质量分数 进行如下实验 已知该样品中含有少量不与酸作用的杂质 A 在250mL容量瓶中定容 配制成250mL烧碱溶液B 用移液管 或碱式滴定管 量取25 00mL烧碱溶液于锥形瓶并滴加几滴甲基橙指示剂C 在天平上准确称取烧碱样品20 5g 在烧杯中加蒸馏水溶解D 将物质的量浓度为1 00mol L的标准H2SO4溶液装入酸式滴定管 调整液面 记下开始刻度数V1mLE 在锥形瓶下垫一张白纸 滴定至溶液变为橙色为止 记录终点耗酸体积V2mL回答下列问题 1 正确的操作步骤的顺序是 填写字母 2 滴定管读数应注意 3 E步骤的操作中在锥形瓶下垫一张白纸的作用是 4 下列操作可能使所测NaOH的质量分数偏低的是 a A步操作未将溶液冷却至室温就转移到容量瓶中定容b C步操作 称量药品时 砝码放在左盘 NaOH放在右盘c D步操作酸式滴定管装入标准H2SO4溶液前未用标准液润洗d 读取硫酸体积时 开始时仰视读数 结束时俯视读数 5 硫酸的初读数和末读数如图所示 末读数为 mL 初读数为 mL 用量为 mL 按滴定所得数据来计算出的烧碱样品中NaOH的质量分数为 答案 1 CABDE 2 视线与凹液面最低点齐平 读数精确到0 01mL 3 使滴定到终点时 溶液颜色变化更明显 易于分辨 4 bd 5 24 000 3023 7092 49 例2 2009四川高考 过氧化氢是重要的氧化剂 还原剂 它的水溶液又称为双氧水 常用作消毒 杀菌 漂白等 某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液 准确测定了过氧化氢的含量 并探究了过氧化氢的性质 请填写下列空白 1 移取10 00mL密度为 g mL的过氧化氢溶液至250mL 填仪器名称 中 加水稀释至刻度 摇匀 移取稀释后的过氧化氢溶液25 00mL至锥形瓶中 加入稀硫酸酸化 用蒸馏水稀释 作被测试样 2 用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样 其反应的离子方程式如下 请将相关物质的化学计量数及化学式填写在方框里 3 滴定时 将高锰酸钾标准溶液注 填 酸式 或 碱式 滴定管中 滴定到达终点的现象是 4 重复滴定三次 平均耗用cmol LKMnO4标准溶液VmL 则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数 5 若滴定前滴定管尖嘴中有气泡 滴定后气泡消失 则测定结果 填 偏高 或 偏低 或 不变 答案 1 容量瓶 2 256285O2 3 酸式滴入一滴高锰酸钾溶液 溶液呈浅红色 且30秒内不褪色 4 5 偏高 完成下列习题 要求结合反思提升的方法 简述分析思路和计算过程 高三模拟 为了测定碳酸氢钠中杂质氯元素 离子状态 的含量 先称取ag试样用蒸馏水溶解 再用足量稀硝酸酸化 配成100mL溶液 取出20mL注入锥形瓶中 然后用cmol L 1AgNO3标准溶液滴定Cl K2CrO4溶液为指示剂 已知 常温下Ksp AgCl 2 10 10 Ksp Ag2CrO4 1 12 10 12 Ag2CrO4为砖红色 2 滴定过程中 使用棕色滴定管的原因 当观察到出现 时停止滴定 若此时消耗AgNO3标准溶液VmL 则碳酸氢钠样品中杂质氯元素
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