人教版四年级上学期语文期末教学目标检测试卷

人教版四年级上学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共19分)1. （1分） 看拼音写词语。 yn dn shufn hutu xinmng yu_2. （1分） 看拼音，读句子，写字词。 （1） bo_风雨就要来了，一群小蚂蚁爬出dng_口，zhn bi_搬家。 （2） _了三天的小猫终于抓到了一只老鼠，它吃bo_了，躺在隔b_院子里shi_太阳。 3. （1分） 读一读，填一填。 _不自_ 默_声_尽脑_ 随_所_4. （1分） 词语搭配 宽敞 安静 平静 宽阔 浩瀚 广阔 镇静 静寂_的江面 _的树林 _的教室 _的神情_的天空 _的大厅 _的海洋 _的马路5. （1分） 用关联词把下面的句子连成一句话。 骆驼是沙漠里重要的交通工具。人们称骆驼为沙漠里的船。6. （3分） (2018枣阳) 把下列名句补充完整。 （1） 少壮不努力，_。（长歌行） （2） 一鼓作气，_。（左传） （3） _，观千剑而后识器。（文心雕龙）（4） 只有那些_的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（玉米人） （5） 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是_。（飞鸟集） （6） 我渴望自由，但我深深地知道_！（囚歌） 7. （2分） 品读句子，完成练习。 （1） 不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。 句中出现了_个“不一样”，强调了树叶不同、季节不同，树叶唱出的歌曲也_。我也能用这样的句式写一句话_。（2） 你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 这句话中，“他们”指的是_（A小鸟、小虫、蝈蝈 B蝈蝈），使用了_的修辞手法，形象生动地写出了动物们_，表达了作者快乐的心情。我也能用这样的修辞手法写一句话_。8. （3分） 课外阅读我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（1） 课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达_。 （2） 第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么？ （3） 第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形？ （4） 通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义： 土地：_河流、风：_黎明：_（5） 第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？ （6） 诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？ （7） 全文表达一种什么样的感情？ 9. （5分） 阅读短文，完成练习。 居里夫人的故事居里夫人发现了一种新物质一镭。这一发明震惊了世界，她成为世界上第一个获得诺贝尔奖的女科学家。她享有盛誉之后，仍然念念不忘曾经给她传播过知识的老师。居里夫人的法文老师最大的愿望是重游自己的出生地法国北部的第厄普。可是， 由于她付不起由波兰到法国的旅费，回故乡的希望一直很渺茫。居里夫人当时正在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到自己家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像是回到自己家里一样。 1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名的人物都簇拥在她周围。典礼将要开始，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来 到一位老年妇女面前，深深地亲吻了她的双颊，亲自搀扶她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这一情景所感动，热烈鼓掌，老年妇女也流下了热泪。（1） 全文是围绕哪句话写的？用横线画出这句话。 （2） 围绕这句话，写了哪两件事？写出这两件事的主要内容。 （3） 按照“先概括后具体”的顺序，用“”把文章分成两段。 10. （1分） 习作。题目：我喜欢_这门课要求：我们的课表上排了很多课，除语文、数学、英语外，你比较喜欢哪门课? 把这门课的名称填到题目的横线上，并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例，道出内心的喜欢，传递真挚的情感。友情提醒：文中不要出现真实的人名，校名。习作不能另附纸。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共10题；共19分)1-1、