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文档简介
江苏版六年级上学期语文期中教学质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共10题;共30分)1. (2分) (2019三下龙岗月考) 下列词语划线字的读音完全正确的一组是( ) A . 乌(w)黑 破裂(li) 活泼(p) 聚拢(lu)B . 舞蹈(do) 飘(pio)动 纤(qin)细 别致(z)C . 随(su)风 精(jng)美 欣(xn)赏 尘(chn)土2. (2分) 下面词语音、形、义完全正确的一组是( )。A . 默契(q) 田坝(b) 棱角(lng) 俯首帖耳(ti)B . 旋涡 荣誉 凄惨 颤颤巍巍C . 退避三舍(宿舍) 望而生畏(害怕) 闻鸡起舞(听到)3. (2分) 梅雨潭选自( )版块?A . 绿的世界B . 名园水乡C . 美好的向往4. (2分) (2019四上吴兴期末) 下列句子中没有语病的一项是( ) A . 一个小男孩首先第一个回答了问题。B . 听了校长的讲话,使同学们大受鼓舞。C . 众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。D . 从雷达的荧光屏上,驾驶员能够凊楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。5. (2分) (2016西安) 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( ) A . “好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”B . 仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。C . 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。D . 临潼的华清池、兵马俑、乾县的乾陵、眉县的太白山都是陕西境内著名的旅游景点。6. (2分) 下面四个句子中,和其它三个句子意思不一样的是( )A . 难道我们不应该珍爱生命吗?B . 我们要珍爱生命。C . 我们不能不珍爱生命。D . 我们怎能珍爱生命呢?7. (2分) 下列没有运用修辞手法的一项是( ) A . 圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的 “买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。B . 此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。前途似海,来日方长。C . 天戴其苍,地履其黄。D . 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。8. (12分) 选择题。 (1) 下面下划线字的读音完全正确的一组是( )。 A . 长喙(yun) 粉黛(di)B . 嗜好(sh) 眸子(mi)C . 眼睑(jin) 榨油(zh)D . 享受(xing) 垂蔓(mn)(2) 下面各组词语中有错误的一组是( )。 A . 嫌弃 增加 口哨B . 一亩 浇水 爱幕C . 缠着 尤其 兰花D . 播种 忘却 完整(3) 下面不是近义词的一组是( )。 A . 依旧依然B . 茂盛茂密C . 分辨辩论D . 奇异异常(4) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”桂花雨中母亲这样说的原因是( )。 A . 家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。B . 母亲喜欢家乡院子里桂花的香气,不喜欢杭州桂花的香气。C . 母亲内心时刻惦记着家乡的一切,家乡的东西是最好的,没有什么比得上。D . 母亲习惯了家乡桂花的香气,不适应杭州桂花香。(5) 下面哪句诗可以表达桂花雨中母亲对桂花的感情?( ) A . 月是故乡明B . 乡音无改鬓毛衰C . 每逢佳节倍思亲D . 海上明月共潮生(6) “信赖,往往创造出美好的境界。”作者认为“美好的境界”是( )。 A . 作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。B . 鸟儿不再怕人,和人在一个屋子里共同生活。C . 人和动物互相依恋的情意,人与自然融为一体。D . 珍珠鸟喜欢作者,它和作者成了朋友。9. (2分) 有一次,某大学教师与一工人发生矛盾。那个大学教师破口大骂。这位工人没有跟着骂,只是轻轻地说了一句:“你是大学教师啊。”那个大学教师气焰顿挫,即刻悻悻而去。问:工人是靠什么战胜大学教师的?( ) A . 以牙还牙B . 辛辣讽刺C . 巧妙暗示D . 妥协让步10. (2分) 选出意思不同于其它三句的一句( )。A . 你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗?B . 难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗?C . 你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧?D . 你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。二、 填空题 (共6题;共25分)11. (4分) 试着填下面的对子。严冬去,山明水秀,艳春_,_。举头_明月,倚树_流泉。12. (4分) 名句积累:根据提示把句子补充完整。 (1) 一寸光阴一寸金,_。 (2) 黑发不知勤学早,_。 (3) _,无端的空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命。鲁 (4) 盛年不重来,_;_,岁月不待人。陶渊明 13. (6分) 字典公公来帮忙。(填序号)戏:玩耍,游戏 嘲弄,开玩笑 戏剧,杂技烽火戏诸侯。_我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。_爷爷最喜欢唱京戏了。_信:诚实,不欺骗 相信,不怀疑 听凭,随便 消息 函件计算机网络为我们提供了世界各地的信息。_我们要做一个讲信用的人。_我写了一封信给远方的哥哥。_14. (4分) 下面的句子运用了哪些修辞方法,请把答案写在括号里风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!_海底是否没有一点声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。_不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?_我们怎会忘记老师对我们六年辛勤的培育?_15. (6分) 按要求完成句子练习。 (1) 白鹭是一首精巧的诗。(仿写比喻句) _是_。(2) 白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) 16. (1分) (2020六上通榆期末) 读了诗句“一水护田将绿绕,两山排阅送营来”我发现这两句诗在表达方式上是:_。 三、 阅读理解 (共3题;共20分)17. (7分) 阅读穷人片段,完成习题。 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。(1) “皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑”这是通过对渔夫_的描写来反映他的心理。 (2) “搔搔后脑勺”是通过_描写来说明渔夫在思考。这句话的含义是_。 A表达了渔夫同情穷人,关心孩子的思想感情。B反映了渔夫对是否把两个孩子抱回来养的矛盾心情。(3) “快去!”后面加感叹号,表示的是( ) A . 命令口气B . 催促语气(4) “你瞧,他们在这里啦。”桑娜说这句话吋是一种什么心情( ) A . 忐忑不安B . 忧虑C . 欣喜(5) 这段话表现了渔夫和桑娜一样都是_的人。 18. (6分) 将下列句子进行排序。_啊,我们又可以堆雪人、打雪仗了。_爸爸正站在我旁边,用手敲了敲我写的字。_寒假里的一天,我正在写大字,外边下起了大雪。_我知道自己错了,脸上火辣辣的,就认真地往下写。_我仔细一看,有几个字写得东倒西歪的。_我想着想着,手里的笔就不听使唤了。 19. (7分) 学会恰当地欣赏、祝贺他人或自我介绍。(1) 小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说得不妥。你将如何祝贺小明?我会说:“_”(2) 兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:“_” (3) 当你升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人认识你了解你,想和你交往? 四、 表达 (共2题;共10分)20. (5分) (2018一下盐田期末) 我会看图写话。森林里开运动会啦,看看谁来参加了?他们会怎么说,怎么做呢?21. (5分) 生活中一定会有一些事情使你高兴,或使你自豪、痛心、委屈、气愤请你任选其中的一件事写下来,题目自拟。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-
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