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西南师大版三年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。(共50分) (共7题;共50分)1. (2分) 比一比,看谁写得最美观。 止内术斗露醒慧蘑2. (10分) 看拼音,写词语zho rch dochng shf jn_xi zhkng zhlin jidu p_3. (10分) 看拼音,写词语。lu yno dicn cush xinjio wi_mn guyng bngdn zhyn yn sh shfi w_4. (12分) 补充词语。 举世闻_ 连_不绝_在目 巧_天工_起舞 别_一格叹为_止 孜孜不_5. (4分) 填一填。 (1) “人山人海”形容_,和它意思相近的词语有_、_、_。 (2) “各式各样”写出了帽子的_,“方方正正”写出了帽子的_,“密密麻麻”写出了帽子的_。 6. (8分) (2019五下通榆期末) 按要求写句子。 (1) 王子对小燕子说:“请你陪伴我一个晚上。”(改为转述句) (2) 快乐王子这篇童话对我很感兴趣。(用修改符号修改病句) (3) 接待的人把晏子的话传给了楚王。 改写成被字句改写成双重否定句(4) 这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。(缩句) 7. (4分) 照样子围绕划线的词句写一写。 那一个个轻清脆丽的小球 , 像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。秋天的公园二、 阅读感悟 (共2题;共20分)8. (9.0分) 课内阅读。 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。(1) “那时没有电灯”那时指( )。 A . 原始社会B . 农耕社会C . 科学社会(2) 这个自然段主要写什么?用什么方法来写的? (3) 联系上下文,说说两个画线句子的意思。 (4) 想想现实生活中,“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢? 千里眼:_顺风耳:_腾云驾雾:_(5) 文中引用诗句的作用是( )。 A . 科学成果像梨花一样开满枝头。B . 科学给世界带来了美丽的自然景观。C . 表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。9. (11.0分) 阅读短文,完成练习。 古代丝绸之路古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝,凝结古代劳动人民智慧的发明创造,异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。这些都给后世留下了一个个难解的谜团,吸引着一代又一代的人去探索和发掘。丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起,促进了东西方文明的交流。在绵延的丝绸之路古道上,遗留下大量的文明古迹。举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国,静静地矗立在古老的丝绸之路上,传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。丝绸之路已有两千余年的历史了,她的魅力是永恒的。今天,古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹,壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情,仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。她是一条无尽的历史长廊,一头系着汉唐盛世,一头连着西方文明;一头系着古长安,一头连着遥远的古罗马。(1) 根据短文内容填空。 丝绸之路已有_年的历史,它的起点是_,终点是_。“丝绸之路犹如一条_,将古代亚洲、_、_的文明联系在一起,促进了东西方文明的交流。”作者把丝绸之路比作_,你从中体会到了_。(2) 文中有不少成语,请摘抄下来。 (3) 用横线画出短文的中心句。 三、 写作技能。 (共1题;共30分)10. (30分) 作文 大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢?说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。做一个仿生学的小发明家,写一写我的发明是从哪得到的启发,并把自己发明的原理写清楚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。(共50分) (共7题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6
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