苏教版二年级上学期语文期末教学质量检测试卷

苏教版二年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 安徽省涡阳县2017-2018学年二年级上学期语文期末教学质 (共8题；共84分)1. （20分） 写出带有下列偏旁的字疒 _、_、_、_心 _、_、_、_月 _、_、_、_阝 _、_、_、_车 _、_、_、_2. （4分） 根据意思写词语。（皮肤）红而润泽。_（草木花叶）枯萎零落。近义词：凋谢。_形容行走急迫。_天崩塌，地开裂。比喻巨大的灾难或强烈的声响。_3. （7分） 选词填空。丰富 富饶随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加_。胡萝卜含有_“胡萝卜素”。坚定 坚强小英是一个_的小女孩。“回去，回我们的祖国去！”华罗庚_地说。满意 同意 主意“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。”老师_地笑了。听起来这个_很不错。我非常_你的想法。4. （6分） 写出下列词语的近义词。蕴含_ 崇高_ 闪耀_祝愿_ 塑造_ 依偎_5. （6分） 按要求写句子。 （1） 照样子，写句子。例：春天来了。美丽的春天来了。小草长高了，_花儿开放了。小草长高了，_花儿开放了。（2） 把下面词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。一起 学校 上 和 同学 我6. （3分） 句子赏析，并仿写句子。 “只见梭放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气”一句属_描写，烘托出织女_的品质。仿写：_7. （2分） (2019安徽模拟) 阅读下面三则材料，完成练习。 材料一：目前，由于升学压力，写字课在不少中小学已被其他课程占据。此外，尽管城市里有一些书法特色学校，但往往只关注特长生的培养与竞赛，未必能让全体学生都受益。所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁体字等情况已经变得十分普遍。材料二：在日本，中小学普遍将书法列为必修课。而韩国，正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产，并用这个名称取代“中国书法”和“日本书道”。今年年初，这条消息引发热议，全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会”上提交了名为建议向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产的提案，得到了不少代表委员的响应。材料三：书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、眼、手协调统一，没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。因此，练书法有益于青少年的心理成长和人格完善。此外，写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒作用，具有益智功能。（1） 请概括三个材料的主要观点。 材料一：_材料二：_材料三：_（2） 请为这三则材料拟一个总标题，并结合材料简要分析这样拟题的理由。 总标题：用事例反映了重视书法教育的迫切性。理由：_8. （36分） (2019六上竹山月考) 按要求写句子。 （1） 写一句有关爱国的古诗句。 （2） 我的家乡是湖北省十堰市竹山县人。(修改病句) （3） 一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。(改为反问句) （4） 枫叶红透了。(改写成比喻句) （5） 学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用划线词语造句) （6） 微风轻轻地吹着我的脸颊。(改写成拟人句) （7） 忽然，雷阵雨来了，像 _，又像_。(把比喻句补充完整) （8） 骑着骏马在一碧千里的草原上驰骋是我童年时的梦想。(改变句序，意思不变) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 安徽省涡阳县2017-2018学年二年级上学期语文期末教学质 (共8