部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷1-1

部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读春天，在我们上学路过的这条竖河里，几乎天天能见到我们做的芦叶船。第二天放学回来时，我们就去寻找头一天做的船，因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。有的找不到了可能已经远航了有的靠在岸边我们就说它进港了1 . 在文中的“”里填上正确的标点符号。2 . 通过“几乎天天”这个词语我们能够看出_。3 . 文中哪句话能够体现出孩子们的童真童趣？用“_”画出来。翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。4 . 写出下列词语的近义词。灵活-（_）鲜艳-（_）锐利-（_）注视-（_）5 . 在括号里加上合适的词，使句子更具体。例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。（1）小雨（_）下个不停。（2）小鱼（_）把头露出水面。（3）翠鸟（_）注视着泛着微波的水面。6 . 用加下划线的词语造句。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。_7 . 把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。_课外阅读_伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。|雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中,你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间阳光穿过树丝透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了|伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。8 . 给第自然段加标点符号，正确的一项是（ ）。一瞬间阳光穿过树林透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了人们三五成群地下地了A，、。“”B，、。“”。C，“”。D，。“”9 . 为短文选择一个合适的题目。（ ）A日出B奇妙的仙境C早晨的田野D美丽的田野10 . 短文是没有从哪些方面来写秋天早晨的美景的?（ ）A日出B田野C雾气D空气11 . 选择正确的句式。太阳出来了，先是一丝像红色的线。（ ）A疑问句B反问句C设问句D拟人句E排比句F比喻句12 . 选择正确的句式。你欣赏过秋天早晨的田野吗?（ ）A疑问句B反问句C设问句D拟人句E排比句F比喻句13 . 选择正确的句式。（ ）你们不是要寻找仙境吗?A疑问句B反问句C设问句D拟人句E排比句F比喻句14 . 给加点字选择正确的读音。（ ）树丛AchnBcn15 . 给加点字选择正确的读音。（ ）一缕AliBl16 . 给加点字选择正确的读音。（ ）一束AshBs17 . 短文已用“|”线分为三段，请写出各段的段意_锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(mim)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(snsn)发着阵阵清香。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(ss)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散(snsn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”18 . 给文中加点的字选择正确的读音。19 . 前两个自然段是围绕“_”这句话来写的。20 . 从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，写在下面画上横线。_21 . 短文中第二自然段着重描写的景物有_、_、_，突出了草原_的特点。22 . 短文中第四自然段着重描写的景物有_、_、_、_、_，突出了草原_的特点。23 . 找出短文中的一个拟人句写下来_，并仿写一个这样的句子。_24 . 文中画“”的句子是一个比喻句，句中把_比作_。25 . 第三自然段在文中起_的作用。26 . 短文表达了作者对大草原的_之情。阅读一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到女孩站在那边，就问:“孩子，你是不是要吃面？”“可是可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，只是很感激！”她忙擦着泪水，对面摊主人说，“我们又不认识，但你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然对我大吼，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道:“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家里走去。当她走到家附近时，一眼看到疲惫不堪的母亲正在路口张望。一看到女孩，母亲的脸上立即露出喜色:“赶快过来吧，饭早就做好了。你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小惠_，却对自己的亲人一辈子的恩情_。27 . 请选择恰当的