长春版六年级上学期语文期末教学质量检测试卷

长春版六年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音汉字。 (共3题；共3分)1. （1分） 照样子，组词并写句子。高 高兴 今天，我真高兴。散 _ _。旁 _ _。2. （1分） 多音字组词会 hu_kui_差 ch_chi_3. （1分） 写出划线词语的近义词。 （1） 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 1（2） 助手们赶忙把火扑灭。 1（3） 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。1二、 词语 (共3题；共5分)4. （1分） 把下列词语补充完整。 千_万_ _天_地 相_为_星_月 诗_画_ _以_信5. （1分） 选字填空池 地 他 驰奔_ 田_ _塘 你我_6. （3分） (2019六下惠阳期中) 把下列成语补充完整。 专心_ _ _天_地 _拥而_无_无_ _无虚_ 不知_ _三、 句子 (共4题；共15分)7. （3分） 把下列诗句补充完整，并写出该句诗的作者。 （1） 白日放歌须纵酒，_。 作者_（2） _，时鸣春涧中。 作者_（3） 本自同根生，_？ 作者_（4） 洛阳亲友如相问，_。 作者 _（5） _，自在娇莺恰恰啼。 作者_8. （2分） (2019汉中) 按课文内容填空。 （1） 孔子的_，_”阐述了学与思的辩证关系。 （2） 古今贤文 _，_”勉励我们要广泛听取别人的意见。 （3） 作者幻想月光下的夹竹桃是_、_、_。 （4） 作为一个现代人，只有_,才能 _. （5） 如梦令的作者是_,她的夏日绝句“_,_”表明了鲜明的人生价值倾向。 （6） 三国演义的作者是 _，我们认识了_的刘备 9. （5分） 按要求写句子。 （1） 音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用恰当的关联词语合并成一句话） （2） 我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句） （3） 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句） （4） 我们对困难有思想准备。（改为双重否定句） （5） 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子） 如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。10. （5分） 语言实践：相信你最棒! 请找出下列广告语中的错别字，并把正确的字写出来。（1） 咳不容缓，请服用潘高寿药厂的冶咳川贝枇杷露。_ 舒适牌热水器，随心所浴。_（2） 口语交际。 彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。四、 阅读理解 (共2题；共32分)11. （13分） 阅读课文片段，完成练习。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离 诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。（1） 写出划线词语的近义词。 刘备让童子不要惊醒_先生，吩咐_关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去。（2） 用“_”画出文中的一个比喻句。这个句子是把_比作_。 （3） 从以下词语可以看出刘备对诸葛亮的尊敬。 12. （19分） 阅读短文，完成练习。牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。（1） 这篇短文共有_个自然段，第2自然段主要写了_。（2） 这篇短文说明了什么？（ ）A . 牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。B . 牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。C . 牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（3） 我来考考你！牛顿是_国的_学家。五、 口语交际 (共1题；共5分)13. （5分） 按要求写句子。 （1） 风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去 这句话运用_的修辞手法，把_比作了_。请用横线词写一句话。_（2） 那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 请找出句中的拟声词。_请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。_六、 习作 (共1题；共1分)14. （1分） 构思表达：习作大舞台。 请从以下两项中任选其一完成习作。（作文纸自备）（一）六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇习作。要求：题目自拟；内容具体，语句通顺，有真情实感；字数在450字左右，且书写要工整规范。（二）材料：李芳也参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真是不容易呀!要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”和“这样做真是不容易”展开合理想象，写一篇450字左右的作文，要把事情的起因、经过写具体。第 10 页 共 10 页参考答案一、 拼音汉字。 (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、二、 词语 (共3题；共5分)4-1、5-1、6-1、三、 句子 (共4题；共15分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、