（新课标）2020高考语文二轮复习 专题七 轮考点 抢分点四 句式仿写课件

一审 三看 一联 仿写句式一审 审题目 明要求 不同方式的仿写 要求不同 明确要求 看清仿写的类型 才能保证答题的准确 三看 1 看句式 定框架 句式的仿写 一定有示例 审视例句的结构特点 提炼出句式框架 确定仿写可 套用 的部分 这是第一步 2 看技巧 定手法 被仿写的句子 往往采用了一定的修辞手法 对手法的审查 要细心 看小类 以比喻为例 要分清是明喻 暗喻 还是借喻 3 看内容 定中心 审查内容 包括两个方面 一是例句主要写了什么内容 重在思考仿写句的句意与例句句意性质一致 二是例句的感情基调如何 是忧伤沉重 还是喜悦明快等 仿句要尽量与例句保持一致 一联 多联想 巧组合 做题时要善于联想 多方联想 尤其要善于利用相似或相近联想来打开思路 根据联想的内容 先选定对象 再修饰文字 仿写句式要求考生按照规定的话题或情境 仿照给定的 或暗示的 修辞手法 句式特点 写一个或一组结构相同 句式一致 内容相同或相关的语句 这类试题往往涉及修辞手法的使用 句式的选择 词语的选用 表达的连贯等内容 是课标全国卷早年常考的语言表达题 2018年全国卷 重新考查了句式的仿写 题型一 命题式仿写 命题式仿写 即给出一个语言材料作为例句 以同一话题或另外提出新的命题内容 按例句格式进行仿写 典例1 2018 高考全国卷 仿照下面的示例 利用所给材料续写三句话 要求内容贴切 句式与所给示例相同 诸子争鸣 造纸印刷 筑长城开运河 中国人民具有伟大的创造精神 材料 奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济 答题流程 请在空白处填入你的理解和分析 数量限制 与所给示例 相同 中国人民具有伟大的创造精神 短句到长句 并按照时间顺序排列 创造精神 中国人民具有伟大的 精神 规范作答 示例 垦田拓海 抗灾治水 脱贫困奔小康 中国人民具有伟大的奋斗精神 同舟共济 守望相助 御外侮卫家国 中国人民具有伟大的团结精神 开天辟地 逐日奔月 建强国谋复兴 中国人民具有伟大的梦想精神 类题拓展 1 仿照下面的示例 利用所给材料续写三句话 要求内容贴切 句式与所给示例相同 破壁垒释活力 改革开放40年来 科技先锋具有开拓进取敢为人先的闯劲 材料 拼劲实劲韧劲遇困境闯难关敢担当勇作为动真格求实效集智聚力雷厉风行矢志不渝抓铁留痕狠抓落实攻坚克难 答案 遇困境闯难关 改革开放40年来 科技先锋具有集智聚力 攻坚克难的拼劲 动真格求实效 改革开放40年来 科技先锋具有雷厉风行 狠抓落实的实劲 敢担当勇作为 改革开放40年来 科技先锋具有矢志不渝 抓铁留痕的韧劲 题型二 自由 开放 式仿写 自由 开放 式仿写是给出一个语言材料作为例句 不设定话题 不限定仿写内容 只对句式或修辞手法作相应的要求 典例2 仿照下面的示例 自选话题 另写三句话 要求使用比喻的修辞手法 句式与示例相同 没有理想 人生就如迷宫 无论怎么坚持 都只是辨不清方向的盲目穿行 没有理想 人生就如黑夜 无论怎么用心 都只是见不到光明的胡乱摸索 没有理想 人生就如荒漠 无论怎么努力 都只是看不到希望的徒劳跋涉 答题流程 请在空白处填入你的理解和分析 自由式 数量 修辞 假设 让步 明喻 排比 作用 理想在人生中的重要 作用 规范作答 示例 没有梦想 人生就如白纸 无论怎么描绘 都只是看不到