湘教版二年级上学期语文期末统考卷新编

湘教版二年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共70分)1. （10分） 根据意思写出相应的词语。 向神祈求保佑。_（许多人）紧紧围着。_本课指驾驶小艇的技术熟练灵活，得心应手。_形容做事慌张而没有条理。_2. （6分） 读拼音，写词语。 s wnglo fngzun rqun shu_di shgo sup jnp lo_3. （8分） 辨字组词。 畔_ 暮_ 帝_ 侯_伴_ 幕_ 啼_ 候_4. （6分） 拼音闯关，难不倒你。 g yodng dijio ohu wnchn shn_qng xixn shqng cup taoyu shng_5. （2分） 照样子补充词语。 辣乎乎（ABB式）、脆_、_绵绵、_喷喷（华）（夏）儿女、_子孙、_大地6. （4分） (2019汉中) 判断对错。 （1） “出”“粗”“初”都读“ch”。（2） “臣”字共六画，半包围结构，第二笔是竖。（3） 莫泊桑是法国作家，代表作有羊脂球、萨朗波。（4） “望洋兴叹”出自（庄子秋水，“兴”是发出的意思。（5） “军令如山、挥洒自如、对答如流”运用了比鞘的修辞手法。7. （5.0分） 请读课本第96页分不清是鸭还是霞，完成练习。 （1） 把下列生字和相应的读音连一连。 xi_ 鸭y_ 霞su_ 彩ci_ 碎jn_ 清qng_ 进（2） 从文中找出恰当的字词填在横线上。 一_霞 一_鸭 _坏了鸭 _碎了霞（3） 鸭子在水里游得特别（ ） A . 难过 B . 快活8. （5.0分） 给下面的句子加标点。 （1） _爸爸_孩子摇着他的腿_你看那树多高_（2） _你看它多直_妹妹分辩着_（3） 爸爸抚摸着孩子们的头_说_这不是伞_是白杨树_9. （4分） 仔细看图，想一想：图中是什么季节？图中都有谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。 10. （4.0分） 根据课文内容填空。 （1） 草原一文的作者是_，结尾的诗句“_，_”集中地体现了蒙汉两族人民之间的深情厚谊。 （2） “程门立雪”这个成语多用来称赞_的精神。 （3） “再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”这里的“我们”指的是_；“你们”指的是_；课文中主要描写了_、小金花和_跟我们依依惜别的情景，赞扬了_。 11. （4分） 阅读文章，回答下面问题。 野 兰父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间，庭院里就有了百余种，像个兰草园似的。有一次，父亲又要进山，并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走，忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上，到处生长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈，站在谷底任何一个地方都能闻到。我从来没见过这么清妙的兰草，不仅连声叫好，而且又动手挖起一株，准备带回家栽培。不料父亲拦住了我，说：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好法呢？”父亲又问。我说：“这里兰草的姿态比家里的更美，味儿也更香。”父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和味道呢？这是因为兰草是空谷的幽物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培，便成了欣赏 观赏的盆景，自然就失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜：这么精神的野兰，会有几个人知道它而来欣赏？父亲好像看出了我的心思，拉着我坐到潭边，话语恳切而有分量，意味深长地说：“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长，只为自己的特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样不能失去自己的真性，（ ）以献媚处世，（ ）会像家兰那样失去自己的品质 品格 品性的，这样的人是不会对社会有贡献的。”父亲的话深深地印在我心上。从那以后，15年过去了，我一直没有忘却。（1） 在文中 内选择恰当的词。 （2） 在文中（ ）内填写关联词。 （3） 用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。 （4） 把文中画横线的句子换一种说法，保持意思不变。 （5） 野兰的品格是怎样的？ （6） 15年过去了，“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么？ 12. （7.0分） 阅读下文，回答问题。 金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。（选自小鲤鱼跳龙门）（1） 照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。 蹦、_、_、_（2） 这段话写的是什么内容？（ ） A . 小鲤鱼找到了真正的龙门。 B . 小鲤鱼跳过了龙门。（3） 文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。 （4） 读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。 13. （5分） (2019二上南充期末) 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共13题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5