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湘教版四年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与运用。(28.5分) (共5题;共28.5分)1. (10分) 选词填空。 (1) 隐蔽 隐藏 隐瞒 犯了错误我们要勇于承认,绝不_别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道(2) 不是而是 既也 不光还 蟋蟀的出名_由于它的唱歌,_由于它的住宅。他_不能动弹,_不能睡觉。蝙蝠夜里飞行,靠的_眼睛,_用嘴和耳朵配合起来探路的。2. (4.5分) 看汉字,写拼音。_面定呀3. (3分) 把画横线的句子换成成语,使语言更简洁我有点急迫得不能等待 , 想立刻让父亲看看我写的诗。 _我既腼腆又十分得意的样子 , 点头告诉她诗确实是我写的。_4. (6分) 照样子,写词语。东西南北 春夏秋冬 _ _ _千磨万击 千变万化 _ _5. (5分) (2019五下鹿邑月考) 按要求改写句子。(8分) (1) 骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。(缩句) _(2) 风火山,这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!(改为拟人句) _(3) 我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!(改为反问句) _(4) 蒙古族同胞欢迎远方来客,平静的草原热闹起来了。(修改病句) _二、 积累与运用。(21分) (共1题;共21分)6. (21分) 熟读课文草原,然后根据课文填空:文章按_顺序,描绘了:_图、_图、_图,通过这些画面,表现了草原的_美、_美和_美,最后以凝炼的诗句总结全文。三、 阅读理解(24.5分) (共2题;共24.5分)7. (13.0分) 读句子。完成练习。为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。(1) “斩钉截铁”的意思是_。 (2) 一个“走”字铿锵有力,掷地有声,体现出_。 (3) 这样写突出了五壮士_。 8. (11.5分) 阅读短文,完成练习。猫改吃素(s)有人养了一只猫,那只猫很会捕鼠,老鼠们都怕它。一天,那只猫的脖子上戴了一串佛(f)珠。老鼠们看到了,很高兴地说:“这下可好了,猫念佛吃素了!”于是老鼠们便前去向猫表示(感激 感谢)。谁知老鼠们来到猫面前的时候,猫却突然大叫一声,扑过来,一连咬死了好几只老鼠。那个最先(发明 发现)猫戴佛珠的老鼠,急忙逃窜,总算是脱了险。回到洞里,它心有余悸(j)地对其他老鼠说:“猫改吃素以后,比以前更凶狠了!”(1) 选出括号内正确的词语。 表示_(感激 感谢) 最先_(发明 发现)(2) 用“_”画出表现猫比以前更凶狠的句子。 (3) 这个故事告诉我们( ) A . 要善待别人 B . 对于任何事物,都不能只看外表,而要看它的本质四、 习作表达。(3+23=26分) (共2题;共26分)9. (3分) (2019三下鹿邑月考) 口语交际。(6分) 小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。”小明满口答应:“放心,保证完成任务。”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子去,让你爸爸自己来拿。”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。小明:_张爷爷:_10. (23分) (2019湖北模拟) 习作题目: 真要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累与运用。(28.5分) (共5题;共28.5分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 积累与运用。(21分) (共1题;共21分)6-1、三、
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