部编版五年级上册第三学月监测语文试卷

部编版五年级上册第三学月监测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写不正确的一组是（ ）。A人声鼎沸窃窃私语B白发仓仓提心吊胆C亭亭玉立精卫填海D随遇而安无可奈何2 . 读大作家的小老师，你觉得“大作家”的“家”选哪种解释最合适？_A家庭B有某种专长的人C量词3 . 下图表示“家”最初的意思，下面句子中的“家”与其意思不同的一项是（ ）A蒲公英如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。B少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。C除夕真热闹，家家赶做年夜菜，到处是酒肉的香味。D甲虫演奏家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。4 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。B近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了小学生日常行为规范。C能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。5 . 老师要求同学把三对近义词和反义词分成组写在一起，可是有一组写错了，错的一组是（ ）A姿态姿势从容镇静攀谈交谈B勇猛胆小讨厌喜欢仔细马虎C凄惨悲惨凝视注视郑重庄重D反抗顺从淘气调皮茂密稀疏6 . “蛲”字的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？（ ）A虹B戈C挠D兀7 . 下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（ ）。A有话跟你说跟你有话说B你去了就回来你回来了就去C你慢点儿吃你吃慢点儿D完成任务再吃饭任务完成再吃饭8 . 下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）。A书，被人们称为人类文明的“长生果”。B莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”C一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。D书是唯一不死的东西。9 . 下面各组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）A临危不惧智勇双全B视死如归贪生怕死C张牙舞爪气壮山河D袖手旁观置之度外10 . 下列说法不正确的一组是（ ）A冬阳童年骆驼队是林海音的小说城南旧事的序言。B“折花逢驿使，寄予陇头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。C白杨一文借物喻人，歌颂了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。D“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的山丘上出现了一群马。”这句话运用了比喻的修辞方法。11 . 依次填入下面语段中横线上的分句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是冲天腾飞的巨龙，。你有一个美丽的名字中国。A叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊12 . 下列哪个称呼不是太阳的别称？（ ）A火轮B金鸟C骄阳D玉盘13 . 下列作品不是莫泊桑的是（ ）A项链B羊脂球C我的叔叔于勒D卖火柴的小女孩14 . 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。“呜”汽笛一声长鸣，火车开动了。（ ）A表示解释、说明B表示意思的递进C表示意思的转折D表示声音的延续15 . 下列诗句中，描写边塞景象的一项是（ ）A一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。B遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。C葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。D梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。二、填空题16 . 句子天地。1.园中（_）有民族建筑，（_）有西洋景观。（用恰当的关联词填空）2.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（用自己的话说说这句话的意思）_3.我希望老天爷重新振作起精神来，不要局限于一种规格，为人间降下各种各样有用的人才。（根据意思写出对应的诗句）_4.在“（ ）”里给下面的句子加上标点。你知道文房四宝吗（_）那就是笔（_）墨（_）纸（_）砚（_）5.将下列比喻句补充完整。不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片_在天边浮着。 6.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。”这句话要用_的语速,_的语调来读,且词语“_”“_”等要重读。 三、现代文阅读课内阅读。得知普罗米修斯从天上取走火种(zhngzhng)的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即(jj )执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还(hunhi)火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”17 . 用“”划去括号中不正确的读音。18 . 写出下列词语的近义词。惩罚 （_）吩咐 （_）立即 （_）19 . 仿照选文最后一句，用“决不会更不会”写句子。_20 . 读了普罗米修斯的话，你有什么感受？_21 . 火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误？（ ）A火神觉得宙斯这样做是为了维护众神的利益，众神应该积极响应，普罗米修斯不能违背领袖的意思。B火神内心是敬佩普罗米修斯的，他并不希望普罗米修斯受到严厉的惩罚。22 . 联系课文内容，说说火神敬佩普罗米修斯的原因。_阅读蹦极蝴蝶的翅膀蝴蝶是公认的美丽昆虫。它的美丽就在于它那对彩色的翅膀。蝴蝶的翅膀上有红、黄、蓝、黑、白等多种颜色构成的斑纹，显得五彩缤纷。研究人员经过观察后发现，这些美丽的颜色是源于它们翅膀上面密密覆盖着的一层“粉末”。这些“粉末”在显微镜下看，是一些像鱼鳞似的小东西。昆虫学上称之为“鳞片”。更神奇的是，蝴蝶翅膀上的鳞片具有巧妙调节体温的作用。当太阳直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而少吸收太阳光的热能。当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳直射到身上，以便吸收到更多热量。这样一来，蝴蝶就能使自己的体温始终控制在一个正常的范围内。科学家正是模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片，为人造地球卫星设计了一种温度控制系统，从而保证了卫星上装配的各种精密仪器不被烤裂或冻裂。23 . 蝴蝶翅膀上鳞片的作用有（ ）。A使翅膀五彩缤纷B调节对太阳光热能的吸收C使蝴蝶自由飞舞D多吸收太阳光的热能24 . 蝴蝶翅膀上的鳞片给了科学家怎样的启示？对科学做出了什么贡献？_课外阅读。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。它们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”它们走到白莱地里。羊妈妈拔了一棵小白菜，小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”它们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”25 . 这篇短文共有_个自然段。26 . 羊妈妈带着小羊去了哪些地方？（_）（_）（_）27 . 填空。羊妈妈告诉小羊，萝卜的_最好吃，_的叶子最好吃，西红柿的_最好吃。四、书面表达28 . 写作本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象，他们性格特点突出。请你以“他是个_的孩子”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后选择能反映他某个特点的一件事来写，做到中心明确，叙述具体，能表达出真情实感。五、判断题29 . 判断下列句子的说法是否正确。（1）“流水也唱和着”的“和”字，应该读作“h”。（_）（2）“日出而作”，“守望相助