部编版六年级上册期中语文真题预测卷A卷

部编版六年级上册期中语文真题预测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择画线字正确的读音。雍容（ln yn)瞳孔（tn tn)眷顾（jun jun)二、填空题2 . 读句子，根据拼音写词语。（1）在sho zn j sh（_）的机会面前，我们不能一味q do（_），而要善于抓住时机。（2）tio wn（_）远方，看jn m（_）在lio ku（_）无垠的草原上fi ch（_），我们的心胸也一下子开阔起来。（3）黄昏来临，m tu（_）上变得xun no（_）起来，yo he（_）声、ln dn（_）声、吵闹声，响成一片。3 . 比一比，再组词。错（_）信（_）娃（_）台（_）渴（_）借（_）言（_）蛙（_）抬（_）喝（_）4 . 默写。1.解落（_）（_）（_），能开（_）（_）花。2.（_）里（_）行，始（_）足（_）。三、语言表达5 . 请你试一试仿写句子：例：时间好比清风，帮我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，帮我们洗去心灵的杂质。 仿写：书籍好比_，_；书籍如同_。四、现代文阅读6 . 阅读下文，回答问题。空城计三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军士，也有一半运粮草去了，只剩两千五百名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可让司马懿退兵。”于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门外派二十名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。司马懿的先头部队到达城下看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。司马懿心想：诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。于是各路兵马都退了回去。【小题1】诸葛亮采用_的方法部署空城计。【小题2】诸葛亮使用空城计的原因是：_。【小题3】司马懿不敢进攻，匆匆退兵的原因是：_。【小题4】三国演义中，有关诸葛亮使用计策的故事很多，除了“草船借箭”“空城计”外，还有_、_、_。课外阅读。在法国南部偏僻的山村，有个小动物迷，名叫法布尔。父母起早摸黑地在田里干活，小法布尔没有人看管，只得让他跟来在田里玩耍。这样，倒给小法布尔一个机会，接触许多野生小动物，使他变成了小动物迷。一天，小法布尔听见花丛中传来动听的声音，就留心寻找，可一天都没找着。第二天再找，又没有找着。第三天又找，终于找到了。他高兴极了，对妈妈说：“瞧，我抓到一只会唱歌的虫子！”妈妈仔细一看，笑了，原来是一只纺织娘。小法布尔对家禽、家畜也产生了兴趣，那些鸡、鸭、牛、羊等，都成了他的好伙伴。有时，他会对着小狗说悄悄话，惹得小狗快乐地摇着尾巴，对他亲热；有时，他又会蹲在那里，专心地看着母鸡怎样照顾小鸡后来上学了，小法布尔仍然喜欢跟动物打交道。有一天小法布尔发现一个鸟窝，里面有几个蓝色的蛋，就拿了一个带到学校，老师看见了，说：“这是专吃害虫的益鸟下的蛋，你不该拿走。”小法布尔从此懂得了，在生物界，跟人一样，也有好人和坏人。放学后，他把那个蛋放回去了。又有一天，小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。他把火鸡的头塞进翅膀下面，然后使劲摇晃，火鸡就睡着了。这引起了他的兴趣。这样有趣的试验，使小法布尔对研究动物的兴趣更浓了。后来法布尔成为著名的昆虫学家。他的昆虫记荣获法国科学院的金质奖章。7 . 根据文章内容，选择正确的说法：（ ）A. 生物跟人一样，也有好人和坏人。B. 法布尔的昆虫记荣获英国科学院的金质奖章。C. 小法布尔只对家禽、家畜有着浓厚的兴趣。8 . 根据文章内容填空。小法布尔在花丛里寻找会唱歌的_，在家里对着小狗_，蹲着看_，还把火鸡的头_，使火鸡睡着了。正是这样的细心观察与不断试验，使这个小动物迷最终成了_。9 . 从文章中可以看出法布尔是一个（ ）的人。（多选）A非常了解昆虫世界B认定目标坚持到底C专心致志研究昆虫D对昆虫具有浓厚兴趣五、信息匹配10 . 选词填空。新鲜清新1.树木茂密的地方空气特别（ ）,在那里生活对身体很有好处。2.今天奶奶买的蔬菜都是（ ）的。好奇神奇3.我第一次从城里来到农村,对一切都很（ ）。4.魔术师变的魔术总让我们觉得很（ ）。活跃活泼5.小表妹十分（ ）可爱。6.班长郭涛总带头参加各种班级活动,是个（ ）分子。11 . 在比喻句后面的括号里画上“”。（1）有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（ ）（2）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（ ）（3）我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。（ ）（4）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（ ）（5）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（ ）六、书面表达12 . 作文。_