部编版四年级上册期中考试语文试卷（三）

部编版四年级上册期中考试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把词语补充完整,再选词填空。绚丽（_）（_）鸦雀（_）（_）（_）（_）不漏急急（_）（_）1.上课铃声响过以后,教室里_。2.节日的广场被打扮得如花似锦,_。2 . 根据本单元所学内容填空。（1）大青树下的小学中描写的小朋友们_不同，_不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_。（2）“牧童骑黄牛，歌声振林樾。_，_。”这是_代诗人_的作品。此诗通过动静结合，描绘了_的情景，表现了_。（3）不懂就要问这篇课文，让我感受最深的一句话是“_”。我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。3 . 读拼音，写词语。mn shn din l xi shng wi bn（ ） （ ） （ ） （ ）dn shng din ni zhn yng s l（ ） （ ） （ ） （ ）pio f hu j（ ） （ ）4 . 加一加，组成本课的生字。生+（_）=（_）皮+（_）=（_）见+（_）=（_）亦+（_）=（_）5 . 填空。1.“国”第六画是_，“哥”第五画是_。“成”第五画是_，“为”第二画是_。2.“床”字用音序查字法先查大写字母_， 音节是_，可组词：_。3.“金”字用音序查字法先查大写字母_， 音节是_，可组词：_。二、语言表达6 . 照样子，写句子。（1）例：狐狸溜走了。狐狸悄悄地溜走了。雪花飘落下来。_（2）例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。风筝被风娃娃吹得无影无踪。小明把教室打扫得干干净净。_（3）湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）_。7 . 读书和交流。读懂和听懂言外之意是十分重要的。请根据材料,按要求答题。期末考试临近,大家都在做最后的冲刺。校长在会上说:据反映大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,使课堂学习效率大打折扣。1.校长肯定的是_。2.校长否定的是_。3.校长的目的是_。三、现代文阅读阅读理解五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党（dng）万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！8 . 在文中找出下列词语的近义词或反义词：A找近义词：矗立（ ）陆续（ ）B找反义词：平静（ ）停止（ ）9 . 文中画“”修辞手法是_，这样写的好处是_。10 . 文中“抢前一步”“夺过”等加点的动词体现出_文中“眺望”“回头望望” 等加点的动词体现出_11 . “随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。”加点字的意思是（ ）A用掉B模糊不清C样子或形状像花12 . 下列没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）A副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。B随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。C顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。课内阅读：小松树和大松树（节选）小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”13 . 本段共（ ）句话。14 . 写反义词。小（ ）下（ ）高（ ）远（ ）15 . 用原文回答下面问题。小松树为什么能看的远？四、信息匹配16 . 用 标出正确读音,并用另一个读音组词,写在横线上。1.它们的家一定美丽而香甜，不像家雀(qio qu) 儿似的_2.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系(x j)着许多铃铛。_3.梅雪争春未肯降( xing jing)。_4.细丝原先是直的，现在弯曲(q q)了，把爬山虎的嫩茎拉一把_17 . 选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。观：A看B景象或样子C对事物的认识或看法这真是一种奇观。_我们全家人一同去体育馆观看比赛。_观众们正在观赏杂技表演。_五、书面表达18 . 在本组课文的学习中，你一定被贝蒂救护燕子的精神所感动，对保护橡树的工程师产生了敬佩