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部编版四年级上册期末检测语文试卷(10)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列选项中的“之”与“炎帝之少女”中的“之”意思相同的一项是( )。A常衔西山之木石B光持石击瓮破之C黄鹤楼送孟浩然之广陵二、填空题2 . 在括号里填上合适的词语,使句子更生动具体。(1)我们唱着(_)的歌谣,(_)地生活在祖国大家庭里。(2)(_)杨梅树(_)地吮吸着(_)的甘露。3 . 根据所学内容填空。1王安石元日中春节的佳句有:爆竹声中一岁除,_。2杜牧清明中写清明节的佳句有:_,路上行人欲断魂。3王维九月九日忆山东兄弟中写重阳节的佳句有:_,_。4古诗三首分别写的节日依次是_、_、_。5文房四宝:_雅人四好:_花中君子:_中医四诊:_4 . 看拼音,写词语。mn yu xing mng yo bi xin ci(_)(_)(_)(_)l t wi xin du cng yng xing(_)(_)(_)(_)5 . 按要求写四字词语。(1)含有动物名称的词语:_(2)描写人物品质的词语:_(3)写心情的词语:_三、语言表达6 . 按要求写句子。1、那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。(反问句)_2、谁说小草的心意,能报答得了春天阳光给它的温暖呢?(陈述句)_3、前天,气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。(缩句)_4、老师批改作业。(扩句)_四、现代文阅读课外阅读紫罗兰我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态和顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪。别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿苗壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。你瞧,那几个花蕊正围着一个圆圈做游戏呢,它们玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次,我不小心把一枝紫罗兰折断了,当时我很后悔,眼睛不由得湿润了,呆呆地站在那儿。爷爷见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!7 . 全文采取了_的结构方式,具体从_、_、_这三个方面介绍了紫罗兰。8 . 作者在描写紫罗兰的花时,综合运用了_、_、_的修辞手法,生动而又形象。9 . 短文第4自然段是围绕哪句话来写的?用“_”画出来。10 . 你从哪些地方看出作者观察得特别仔细?选择一处用“”画出来并详细说一说。_11 . 金色的鱼钩1.“金色”的含义:在作者看来,那把生了锈的鱼钩是_的。因为鱼钩上_的崇高精神:_。2.“珍藏鱼钩”表达了对烈士的崇敬,说明不能忘记_,不能忘记_。五、信息匹配12 . 选字填空。蜜密( )林甜( )茂( )( )蜂状壮形( )( )大强( )( )态13 . 选词填空。1.在沈阳租界,中国巡警面对洋人的汽车轧死中国人的现象,不但不惩处肇事的洋人,反而_(A.训骂 B.斥责 C.训斥)死者的家属。2.大家只能_(A.劝告 B.劝慰 C.安慰)那个不幸的女人。3.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中_(A.解救 B.拯救 C.解脱)出来呢?六、书面表达14 . 习作搜集关于故宫的资料,采用移步换景的写法,介绍一下故宫。要求:结合材料,题目自拟。文章要做到详略得当。字迹工整,语句
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