部编版语文五年级上册24 月迹练习卷 (2)

部编版语文五年级上册24 月迹练习卷 (2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空（1）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“_，_”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“_向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“_”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“_”的豪情壮志令我们难以忘怀。（2）沃克医生赞叹_是一块会说话的钢板，堪称_。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是：_。（3）月是故乡明的作者是_。抒发了作者的_之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：_2 . 看拼音,写词语。ku sho （_）jio shu（_）o bn（_）fn f（_）i xio（_）pin yi（_）b zhn（_）yn wi （_）3 . 回忆所学内容填空。（1）人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。正如朱熹说的那样：“_，_”。（2）从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如训俭示康中司马光说的那样“_，_”。（3）做事情不能不懂装懂，正如论语中告诫我们的那样：“_，_，_”。（4）本册书中我们学习了几篇说明文，如：_和_，接触到了几种说明方法，如：_和_。二、语言表达4 . 按要求写句子1我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。(调换语序，意思不变)_2父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。(用带点的词语写一句话)_三、现代文阅读快乐阅读。四季的美春天最美是（ ）东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。夏天最美是（ ）明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是（ ）夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是让人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。冬天最美是（ ）落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白雪的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊！只是到了中午，寒气减退，火盆里的火炭大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。5 . 在括号中依次填入词语，正确的一项是（ ）A早晨 黄昏 夜晚 黎明B黎明 夜晚 黄昏 早晨C夜晚 黎明 早晨 黄昏6 . 读短文，找词语填空。（_）的红晕 （_）的细雨 （_）的炭火 （_）的归鸦7 . 在原文中找词语或句子作答。（1）“着实迷人”的情景是 （_）（2）“让人心旷神怡”的是 （_）（3）“未免令人有点扫兴”的是 （_）8 . 选出对这篇文章理解有误的一项（ ）A文章是按春夏秋冬的顺序写的。B在一年四季中，作者最不爱的是冬季。C作者面对四季的景色，并不是泛泛叙写，而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。快乐阅读。我喜欢雨我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片绿色。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。9 . 文中找出表示颜色的词_10 . 用波浪线画出能概括全文意思的一句话。11 . 文中的第一段写了哪些季节的雨？（_）、（_）、（_）12 . 为短文选个题目打“”。（1）我喜欢雨（ ）（2）雨的好处与坏处（ ）（3）四季的雨（ ）阅读与理解 “诺曼底号”遇难记（节选）哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。13 . “人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”为什么说雾气是“阴惨惨”的？作者为什么把哈尔威船长比作“黑色的雕像”？_14 . 结合课文，说说哪些地方体现了哈尔威船长“忠于职守，履行做人之道”。_15 . 如果你是一名获救的乘客，你会对徐徐沉进大海的哈尔威船长说些什么？_四、书面表达16 . 习作表达。同学们，动物是我们人类的好朋友，与我们有很多相通之处，请选择你最喜欢、最