部编版语文五年级上册第三单元练习卷

部编版语文五年级上册第三单元练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给加点的字词选择正确的解释。1 . 篱落疏疏一径深。（ ）A稀疏B生疏C粗疏D疏通2 . 树头花落未成阴。（ ）A月亮B树荫C暗中D昏暗3 . 醉里吴音相媚好。（ ）A一切都很美好B一切都很可爱C相互逗趣、取乐D互相喜爱4 . 最喜小儿亡赖。（ ）A同“无赖”，指顽皮、淘气B游手好闲C刁钻泼辣D不讲道理5 . 给句子加标点。（，）（！）（。）（？）1、靠天（ ） 靠地（ ）靠父母（ ）不算是好汉（ ）2、今天的天气好吗（ ）6 . 下面四组词语的读音没有错误的是（ ）。A胆怯（dn qi ）幽默（yu m ）鸬鹚（ l c ）挪动（ nu dn ）B缤纷（bn fn）无锡（ w x ）膝盖 （q i ）酣睡（hn shu）C锯子（j z ）控制（kn zh ）宠物 （cn w ）袜子（ w zi ）D字典（z din ）莲藕（lin lu ）灶台 （ zo ti ）恬静（tin jn）7 . 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）A那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？B那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。C那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。D谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。8 . 横线上应填的句子是（ ）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A春雷召唤着千千万万个小雨点儿。B千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤。C春雷被千千万万个小雨点儿召唤着。D千千万万个小雨点把春雷召唤着。9 . 下面句子中没有语病的是（ ）A观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。B全班同学励精图志，终于获得了先进集体的光荣称号。C生搬硬套别人的做法犹如削足适履，实在不可取。D老百姓期待着战士们凯旋归来。10 . 以“一说起蜜蜂，大多数人就会想到蜜蜂奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆，”为首句，后面四句话最恰当的排序是（ ）爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。因为，蜜蜂是一支授粉的生力军但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献维持生物多样性相比，实在太微不足道了。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉。而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂传投花粉。ABC11 . 选择打比方的句子。（1）她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。（ ）（2）他长得像他的爸爸。（ ）（3）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（ ）（4）我好像在哪儿见过她。（ ）（5）运动员仿佛离弦之箭，朝前飞奔。（ ）12 . 下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是（ ）A在这个行当，没有多少人像你这样展示出奇特的人格特征。B你不愧是科班出身,真是手到病除，令我佩服。C别看这小家伙年纪小,可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。D他在家里粉墨登场,独自演了一场京剧。13 . 下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（ ）A他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。B我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。C啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。二、填空题14 . 请根据自己平时的积累，按提示把句子补充完整。1你喜欢下雪的日子吗？早晨推开屋门，看到院子里的地上、树上全挂满了雪，你会想到岑参的一句诗：_、_。2寒冷的冬天就要过去了，明媚的春天就要来临，你会想到这样一句谚语：一年之计在于春，_。3一心一意、二龙戏珠、三羊开泰、四平八稳，你发现这些成语的特点了吗？接着写下去：_、_、_。4看着自己的恶作剧，我心里真是哑巴吃黄连，_。（将这句歇后语补充完整）5你知道哪些有关立志的格言，试着写一句：_。15 . 看拼音写汉字。yu fng wi d bng xng nu chn chn（_）（_）（_）（_）（_）shui lo gn h din zhu png xi ling su su （_）（_）（_）（_）（_）16 . 根据解释填字词或成语。1.精神不振；意志消沉。（_）2.离开了故乡，在外地生活。（_）3.安定地生活，愉快地工作。（_）三、语言表达17 . 除了创作童话之外，安徒生还很擅长剪纸。有些剪纸作品还与他所创作的童话有关。下面是安徒生的两幅剪纸作品，请给它们分别起个合适的名字吧。_-四、现代文阅读阅读燕子选段，回答问题。在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从天空中都过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了：还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。18 . 选段的第自然段写出了燕子的_态美，第自然段写出了燕子的_态美。选段中“_、 _、_”等动词将燕子飞行时_的特点十分传神地写了出来。19 . 想一想，选段中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗？为什么?20 . 对选段中画波浪线的句子理解正确的一项是（ ）_A停着的燕子在歌唱美好的春天。B燕子是黑色的，音符也是黑色的，所以有相似之处。C这是作者的想象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。类文阅读淌在诗词里的美（节选）唐诗宋词蹚过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，中华五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里映出倩影，缓缓地躺在河床之上。月亮该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程。“江作青罗带，山如碧玉篸。”一青一碧，尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝21 . （品词析句）联系上下文，“迁客骚人”指的是_。22 . （日积月累）根据要求写诗句。（1）读文中画“”的句子，我想到了刘禹锡望洞庭中的两句诗：_，_。（2）飞花令。在下列句子中填入合适的“花”。去年今日此门中，人面（_）相映红。春色满园关不住，一枝（_）出墙来。（_）生幽谷无人识，客种东轩遗我香。不经一番寒彻骨，怎得（_）扑鼻香。接天莲叶无穷碧，映日（_）别样红。23 . （解读信息）对画“”的句子理解有误的一项是（ ）A古诗词对山水的描写非常富于想象，让人感受到鲜活、灵性的美。B写山水的诗词太多了，多得都可以把真实的山水埋起来了。C如今环境大不如从前，诗词中描写的那些山水之美已很难寻觅了。24 . （整体感知）说说短文表达了作者怎样的情感。_课外类文阅读。捧着空花盆的孩子很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。”所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了花盆里的种子依然如故，不见发芽。“真奇怪!”雄日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢?”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。”雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。”听了国王的这句话，那些捧着美丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为。25 . 这个故事的起因是（ ）A国王发给每个孩子一些花种子，让他们培育出最美的花朵。B国王深受人们爱戴，他年纪已经很大了，可还没有一个孩子。C国王年迈而又无子，想要挑选一个义子作为继承人。D国王年迈而又无子，他十分苦恼。26 . 这个故事的中心人物是（ ）A国王B雄日C雄日的母亲D手捧鲜花的孩子27 . 依据你的理解，补写完全文的最后一句话。28 . 恰当地归纳了本文中心思想的一项是（ ）A本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们这样的国王才是贤明而受人爱戴的。B本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们不要一味追求地位与财富。C本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们要做一个诚实的人。D本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们做过坏事的人是一定会遭报应的。五、书面表达29 . 习作。在浩如烟海的文学、历史名著中，有许多引人入胜的故事、栩栩如生的人物，但故事都很长。请从晏子使楚草船借箭等故事中任选一篇进行缩写。六、句型转换30 . 根据要求完成下列句子练习。1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）_2.马宝玉激动