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部编版五年级上册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 走近古诗,共赏明月。(把诗句补充完整)(1)露从今夜白,_ 。(2)_,天涯共此时。(3)_?把酒问青天。(4)_,随君直到夜郎西。(5)_,清泉石上流。2 . 多音字组词假ji( )朝cho( )盛shng( )ji( ) zho( ) chng( )3 . 按要求写词语。(至少写三个)含反义词成语:_描写景色的成语:_与战争有关的成语:_描写月亮的词语:_4 . 添枝加叶。(扩充词语)干燥的( )巨大的( ) ( )的流星饥饿的( )美味的( ) ( )的零食( )的树枝 ( )的电池 ( )的垃圾 ( )的孔雀二、语言表达5 . 喇叭声与喧嚷声汇成一片。(扩句)三、现代文阅读阅读芳草园。“爱国”两个字的分量央视小崔说事节目组曾对梁启超的小儿子、中国导弹控制系统创始人之一的梁思礼院士,进行过一次访谈。节目中小崔提起了一件事:有一次,梁思礼先生赴美访问,在西雅图遇见了当年的同窗好友,也是位华人,也是位研究导弹的专家,他的年薪是300万美元,可是当时梁思礼先生一年的工资还不到1万元人民币。访谈中,小崔问梁思礼先生:“别的不公正待遇您都不计较,但这件事对您一定有很大的刺激吧?”别的不公正的待遇是什么呢?梁思礼先生1941年(17岁)赴美求学。1949年,当他得知中华人民共和国即将成立的消息,凭着一颗纯洁而又单纯的爱国之心,毅然决然地回国参加新中国的建设。在新中国的建设中,梁思礼作出了巨大的贡献,却在历次政治运动中遭遇不公正待遇,受了很多委屈。面对小崔的提问,他会如何回答呢?85岁高龄的梁思礼面对提问,掷地有声地回答:“那位同学研究出来的导弹,当时也许就瞄准着中国;我研究出的导弹,却是保卫祖国。我为此非常自豪!”全场嘉宾报以热烈的掌声。6 . “刺激”在词典中有三种解释:声、光、热等引起生物体活动或变化;推动事物,使起积极的变化;使人精神上受到挫折和打击。“刺激”在文中应该选择第_种解释,它在文中是指_。 “掷地有声”这个词语表现了梁思礼_的心情。7 . 梁思礼是_的儿子,是_。8 . 读读文中画横线的句子,说说梁思礼为什么会感到自豪。_9 . 文章第三自然段的叙述方式是_A顺序B倒叙C插叙10 . 第三自然段对表现梁思礼的爱国之心有什么用处? _阅读课外短文,回答下列问题:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。11 . 我会在文段括号内用 选出合适的词语。12 . 我能写近义词。顿时( )犹如( )颤动( )逐渐( )13 . 照样子写词语。浩浩荡荡:,14 . 从第一段话中的“_、_”这两个词可以看出观潮人群的热情非常高。15 . 短文中第二段话是按照_的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“_”四、信息匹配16 . 对号入座(选择正确的解释)容:A宽容;原谅B允许;让C容纳;包含这只小船只能容四个人。_这个人气量小,容不得人。_在学习上,爸爸从不容许我开夜车。_举:A往上托;往上伸B全C发起;兴起工人高高举起汽油灯。_中国的万里长城举世闻名。_明天下午,我们学校要举行诗歌朗诵会。_17 . 我会给加点字选择合适的读音。zhunzhun(1) 小路七拐八弯,带着你左转(_)右转(_)。(2) 她在原地打转(_)。qq(3) 在九曲(_)溪上漂行,人们会有一种入诗入画的感觉。(4) 我今天学了一首歌曲(_)。五、书面表达18 . 语言表达。题目:令人难忘的,要求:把题目补充完整,可写令人难忘的一件事、一次活动、一个人等等。要求思想健康,内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理性,不少于350字。六、连线题19 . 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)莫以善小而不为行成于思,毁于随一径竹阴云满地青山郭外斜业精于勤,荒于嬉莫以恶小而为之绿树村边合半帘花影月笼纱当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:七、书写20 . 读拼音,写词语。bo liti xin xi tng w lngn

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